Question

2．在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄-马铃薯杂种植株（如图），但目前还没有实现这美妙的设想--地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎．据图回答下列问题：

（1）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是植物组织培养．相比于②过程，动物细胞工程特有的诱导方法是灭活的病毒．
（2）与植物细胞培养基有所不同的是，动物细胞培养液的配方除含有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等营养物质外，通常还需加入动物血清．
（3）人工“种子”与自然种子相比，不具有的优点是B．
A．生产不受季节限制                  B．培植简易
C．制种过程不需占用大量土地          D．保持亲本优良性状
（4）若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则图示杂种植株为六倍体．若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用
杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含$\frac{A+B}{2}$条染色体．
（5）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，使两株植物的性状能够在新的植物体上有所表现，其根本原因是杂种细胞具有两个亲本的遗传物质．

Answer 1

分析 分析题图：图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程；②表示人工诱导原生质体融合；a为番茄原生质体、b为马铃薯原生质体、c为融合原生质体，d杂种细胞，e经过脱分化形成的愈伤组织，f为杂种植物．

解答 解：（1）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用了植物组织培养技术．图中②表示人工诱导原生质体融合，一般用电激或聚乙二醇处理，相比于②过程，动物细胞工程特有的诱导方法是灭活的病毒．
（2）与植物细胞培养基有所不同的是，动物细胞培养液的配方除含有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等营养物质外，通常还需加入动物血清．
（3）人工“种子”的生产不受季节限制、制种过程不需占用大量土地、保持亲本优良性状，但是培植过程比较复杂．
（4）若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则图示杂种植株为六倍体．若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用授粉杂交育种方法培育，由于番茄产生的配子中有$\frac{A}{2}$条染色体，马铃薯产生的配子中有$\frac{B}{2}$条染色体，因此两种类型的配子结合得到的后代应含$\frac{A+B}{2}$条染色体．
（5）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，因为杂种植株具有双亲的全部遗传物质，故两株植物的性状能够在新的植物体上有所表现．
故答案为：
（1）植物组织培养    灭活的病毒   
（2）动物血清  
（3）B   
（4）六     $\frac{A+B}{2}$
（5）杂种细胞具有两个亲本的遗传物质

点评 本题结合植物体细胞杂交过程示意图，考查植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的原理、具体过程及意义，能准确判断图中各步骤的名称；识记孟德尔遗传规律的适用范围，能结合所学的知识答题．