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某同学进行实验并记录结果如下,其中正确的是


  1. A.
    用高倍镜观察黒藻叶片细胞,看到叶绿体均匀分布
  2. B.
    观察洋葱表皮细胞质壁分离,看到紫色区域缩小、颜色变浅
  3. C.
    向装有糖尿的试管加入斐林试剂,出现砖红色沉淀
  4. D.
    高倍镜下用血球计数板计数酵母菌,先加盖玻片,再加培养液
D
试题分析:黑藻细胞中的叶绿体不是均匀分布的,故A错;观察洋葱表皮细胞质壁分离,看到紫色区域缩小、颜色变深,故B错;向装有糖尿的试管加入斐林试剂,还需水浴加热才能出现砖红色沉淀,故C错;高倍镜下用血球计数板计数酵母菌,应先加盖玻片,再在盖玻片的边缘滴加培养液,故D正确。
考点:本题考查用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验、观察质壁分离实验、植物组织中还原糖的鉴定试验和培养液中酵母菌种群数量的变化实验。
点评:本题综合考查教材中的基础实验,意在考查考生的实验探究能力,属于中等难度题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为研究环境因素对植物光合作用的影响,某同学进行了实验。所用材料和用具包括:符合实验条件的黑藻若干,蒸馏水,试管,25瓦、50瓦、100瓦的日光灯,精密pH试纸。请完成下列实验步骤并回答问题:

   (1)实验步骤:

①在25℃条件下,将符合实验条件的黑藻平均分成若干组,放入相应的试管中并编号,加入等量蒸馏水浸没黑藻。

②在黑暗条件下放置一段时间,用           测定试管中水的pH,待其相对稳定时,记录数值。

③将试管分别移到           光照条件下,每5分钟测定pH并记录一次,一段时间后,pH重新处于相对稳定状态。

   (2)此实验的目的是                            

   (3)此实验依据的原理是:黑藻进行光合作用           ,通过测定          

   (4)考虑到水中pH变化会受到非生物因素的影响,上述实验设计还应该补充                   。具体做法是另取三支试管分别加入            ,然后重复②③步骤。

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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江友谊红兴隆管理局第一高级中学高二6月月考生物卷(带解析) 题型:单选题

某同学进行实验并记录结果如下,其中正确的是 (   )

A.用高倍镜观察黒藻叶片细胞,看到叶绿体均匀分布
B.观察洋葱表皮细胞质壁分离,看到紫色区域缩小、颜色变浅
C.向装有糖尿的试管加入斐林试剂,出现砖红色沉淀
D.高倍镜下用血球计数板计数酵母菌,先加盖玻片,再加培养液

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江友谊红兴隆管理局第一高级中学高二6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学进行实验并记录结果如下,其中正确的是 (   )

A.用高倍镜观察黒藻叶片细胞,看到叶绿体均匀分布

B.观察洋葱表皮细胞质壁分离,看到紫色区域缩小、颜色变浅

C.向装有糖尿的试管加入斐林试剂,出现砖红色沉淀

D.高倍镜下用血球计数板计数酵母菌,先加盖玻片,再加培养液

 

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(7分)随着技术的发展,固定化酶和固定化细胞技术日益广泛地应用于生产实践,如在利用玉米秸秆生产燃料酒精的工艺中(如下图),玉米秸秆的预处理、水解过程中就应用了固定化纤维素酶,使玉米秸秆转化为发酵所需的葡萄糖。

某工厂技术人员拟在糠液发酵生成酒精的流程中使用固定化酵母菌。

(1)玉米秸秆的预处理、水解过程一般不用固定化细胞技术,原因是                    

(2)固定化酵母细胞过程中,氯化钙的作用是                  ,若配制的海藻酸钠溶液浓度过低,会导致                  

(3)技术人员在试验中,将活化的鲜酵母换成相当量的酵母菌凝胶珠(质量优良),其他条件保持不变,结果发现,酒精生产时间延长,产量降低。技术人员分析后认为,由于固定化细胞在存在状态上与游离的细胞不同,其最适pH可能发生了变化。某同学进行固定化酵母细胞的最适pH是否改变的实验探究,实验设计思路如下。

实验步骤:

实验用具:烧杯、右图装置若干套、活化的鲜酵母液、同种酵母菌制成的凝胶珠、适宜浓度的葡萄糖液、配制好的pH分别为4、5、6、7、8的缓冲液。

①取右图装置5套,加入等量的葡萄糖液,编号A、B、C、D、E;

②调节各锥形瓶中葡萄糖液pH分别为4、5、6、7、8;

③各锥形瓶加入等量的酵母菌凝胶珠;

④放在相同的适宜条件下,一段时间后观察并记录各瓶红色液滴移动距离。

上述设计的实验步骤存在着两处明显的问题,请指出并改正:

                                                                                   

                                                                                    

                                                                                   

按改正后的实验步骤,设计实验结果记录表。

 

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