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【题目】胚胎干细胞的发育和自我更新受多个基因调控(如下图)。下列有关胚胎干细胞的叙述错误的是(

A.可分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞

B.将干细胞用于疾病的临床治疗没有任何风险

C.Nanog 基因突变可能使胚胎干细胞自我更新受阻

D.抑制 Oct3/4表达会促进胚胎干细胞向滋养层分化

【答案】B

【解析】

如图Nanog基因促进胚胎干细胞的自我更新,Stat3基因抑制胚胎干细胞自我更新,两基因均抑制其发育为原始内胚层的过程;Oct3/4基因抑制胚胎干细胞发育为滋养层。

A、胚胎干细胞具有发育全能性,能发育为成年动物体内任何一种类型的细胞,A正确;
B、干细胞用于疾病的临床治疗可能会引起免疫排斥,干细胞肿瘤化等风险,B错误。
CNanog基因促进胚胎干细胞自我更新,突变可能使细胞自我更新受阻,C正确;
DOct3/4基因抑制胚胎干细胞发育为滋养层,抑制该基因表达会促进胚胎干细胞向滋养层分化,D正确。
故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】炎症反应是机体对于外界刺激的一种防御反应。一种纳米抗体可以阻断炎症并减轻疼痛,其作用机理如图。请回答下列问题:

1)当病毒等致病微生物侵入人体时,直接作用于下丘脑的_______,使得人体发热,抑制病原体的繁殖,提高人体的抵抗力。HIV侵入人体时,人体首先发生____(特异性免疫)。

2)坏死细胞裂解后,细胞的内含物释放到______中,引发炎症,同时渗透压升高,因此炎症病人要_________

3)炎症状态下,损伤或濒死细胞可释放大量的ATP作用于靶细胞膜上的P2X7受体,促进靶细胞产生并分泌淋巴因子等物质,促进炎症反应。推测P2X7受体可能分布在______膜上,促进炎症反应的形式主要是_____________

4)图中纳米抗体的作用机理是____________________

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【题目】如图为某种生物细胞内基因表达的部分过程示意图(④表示核糖体,⑤表示多肽)。有关叙述正确的是(

A.②链中有8种核苷酸,③链中有4种核苷酸B.图中所示过程与三种RNA分子有关

C.若③链中的GUA为一个密码子,其对应的氨基酸可能有多种D.一个④通常可同时结合多个③以提高⑤的合成效率

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【题目】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质 A 溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是(

A.T2 时物质A 开始通过细胞膜进入细胞

B.0-T1 时细胞体积的变化量同原生质体的变化量

C.T1 时外界溶液的浓度大于细胞液的浓度,但 T3 时相反

D.T2 时细胞失水量达最大值,此后 H2O 的运动方向是从外界溶液到细胞液

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【题目】某雄果蝇的基因型为AaXBY,用 3 种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的AaB基因,再检测减数分裂各时期细胞的荧光标记。已知该精原细胞进行减数分裂时发生了一次异常,检测到分裂进行至①②③时期的三个细胞中染色体、DNA、染色单体的数量,结果如图。下列判断错误的是(

A.①时期的细胞中可出现 3 种颜色的 6 个荧光位点

B.③时期的细胞中荧光素的种类有 0123 四种可能

C.③时期的细胞中Y 染色体的个数有 012 三种可能

D.若①时期发生片段交换,则②时期的某个细胞中可能出现 3 种颜色的 4 个荧光位点

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【题目】目前流感疫苗主要的生产介质是鸡胚。研究者用犬肾细胞(MDCK 细胞)培养流感病毒,制备疫苗并测定了其免疫效果。

1)利用合成培养基培养细胞时,培养基中需加入水、葡萄糖、_____、维生素、无 机盐等营养物质。为防止污染,需对培养液和所有培养用具进行_________处理,以及在无菌环境下进行操作。

2)将贴壁生长型 MDCK 细胞进行驯化,可使之适应悬浮培养。与贴壁培养相比,悬浮培养利于提高细胞密度,传代培养时不需要用_____消化,操作更简单。

3)通过克隆化培养,获得若干单克隆细胞株。需要从这些单克隆细胞株中筛选出高产流感病毒的细胞株,请写出筛选的思路_____

4)用 MDCK 细胞培养甲型 H1N1 流感病毒,制成疫苗后对小鼠进行免疫接种(第一次免疫两周后进行第二次免疫)。第二次免疫后两周接种甲型 H1N1 流感病毒,测定免疫效果,结果如图 1、图 2

由图 1 可知,用两种疫苗免疫小鼠,均可产生较高水平的抗体,说明两种疫苗均可激发小鼠对流感病毒的_____免疫应答。

由图 2 可知,两种疫苗都对小鼠有较好的_____作用。

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【题目】某科研人员研究不同遮光处理对白桦光合作用生理特性的影响结果如图。

1)叶片中叶绿素含量是维持植物正常光合作用的主要指标,叶绿素主要存在于白桦叶片的______________________(具体部位),通过图示的结果发现白桦叶绿素含量随______________________而增加,提高了白桦在弱光环境下的捕光能力。研究发现植物体内的叶绿素处于不断地合成和分解中,请从该角度去解释叶绿素含量增加的原因:______________________________________________________________________

2)叶绿素b/a的值可作为植物利用弱光能力的判断指标,研究人员发现遮光处理提高了白桦叶绿素b/a的值。通过高中课本____________________实验可以验证该结论。你的实验证据是__________________________________________________

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【题目】己知某雌雄异株植物(2n=16,XY型)的花色受两对等位基因(A和a、B和b)控制,这两对基因与花色的关系如图所示,请回答下列问题:

(1)上图所示过程说明基因可通过控制酶的合成来控制_________,进而控制生物性状。从基因结构上分析,基因B与b的根本区别是__________________

(2)欲测定该种植物的基因组序列,需对_________条染色体的DNA进行测序。

(3)假如基因A(a)、B(b)位于常染色体上,现有纯合的白花、粉花和红花植株若干,欲通过一次杂交实验判断控制酶B合成的基因是B还是b,则需选择_________进行杂交,然后观察后代的表现型,若后代_________,则酶B是由基因b控制合成的。

(4)假如基因A、a位于常染色体上,酶B是由基因B控制合成的,现有甲(含基因B的纯合白花雌株)、乙(纯合粉花雄株)、丙(纯合红花雄株),请设计实验判断基因B/b的位置(不考虑XY的同源区段):

①实验设计方案:_____________________________________________

②若__________________,则支持基因B/b位于X染色体的非同源区段上。

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【题目】下图是某生态农业的模式图,下列关于该生态系统的叙述正确的是(

A.沼液还田后沼液中的有机物流向下一茬农作物

B.对于分布范围小、个体较大的生物常采用目测估计法调查其种群密度

C.稻田中不同地段水稻长势不同体现了群落的水平结构

D.生物间的信息传递是长期进化的结果,负反馈调节不仅发生在生物与生物之间,还发生在生物与环境之间

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