A. | 此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 | |
B. | 此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞 | |
C. | ⑥是细胞膜,其基本支架是磷脂双分子层 | |
D. | 由于没有观察到叶绿体,说明此细胞不能进行光合作用 |
分析 分析题图:图示为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分,其中结构①为线粒体;结构②为中心体;结构③为核糖体;结构④为高尔基体;结构⑤为内质网;⑥为视野的边界.
解答 解:A、原核细胞中只有核糖体一种细胞器,而图示细胞含有线粒体、高尔基体等细胞器,属于真核细胞,A错误;
B、图示细胞含有中心体,可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,B正确;
C、⑥为视野的边界,C错误;
D、根据图示部分结构不能确定该细胞是否能进行光合作用,D错误.
故选:B.
点评 本题结合电子显微镜下观察到的某细胞的一部分结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的功能;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调节腐乳口味 | B. | 抑制微生物的生长 | ||
C. | 作为发酵原料 | D. | 避免豆腐腐败 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 透析法分离蛋白质的原理是利用蛋白质不能通过半透膜的特性 | |
B. | 用凝胶色谱法分离蛋白质时,分子量大的蛋白质路程较短,移动速度较快 | |
C. | 离心沉降法通过控制离心速率使分子大小、密度不同的蛋白质分离 | |
D. | 蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相同的电极方向移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该膜中载体也能运输蔗糖 | |
B. | 碘以该方式进入海带细胞 | |
C. | 该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时 | |
D. | 该方式的物质运输速率随着外界浓度升高而不断的加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差 | |
B. | 实验开始的一段时间内,甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化 | |
C. | 可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认是否进行的是无氧呼吸 | |
D. | 该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度” |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都石室中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于蓝藻和酵母菌的比较,错误的是( )
A.二者的标志性区别是有无成形的细胞核
B.这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质
C.蓝藻中有进行光合作用的叶绿体,酵母菌没有
D.在细胞分裂时,酵母菌有染色体的复制
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