精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.将青蛙脑破坏,保留脊髓,暴露其屈腿反射的反射弧(如图),图中的1、2、3表示神经元,表示连接在神经纤维上的电位计.下列说法错误的是(  )
A.神经元1属于传入神经元
B.在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制
C.刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,属于反射活动
D.刺激3的神经纤维,可观察到后肢屈腿而无电位变化

分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
根据题意和图示分析可知:图中1是神经节,所以其为传入神经元,则2是中间神经元,3是传出神经元.
兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.

解答 解:A、根据图示分析可知:神经元1属于传入神经元,A正确;
B、由于脊髓是低级中枢,大脑皮层是高级中枢,所以在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制,B正确;
C、刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,但没有神经中枢和感受器、传入神经的参与,所以不属于反射活动,C错误;
D、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以刺激3的神经纤维,可观察到后肢屈腿而无电位变化,D正确.
故选:C.

点评 本题结合图解,考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记反射弧结构和神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递过程,能结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.豌豆(2N=14)种子的子叶有黄色(Y)和绿色(y),种子形状有圆粒(R)和皱粒(r)这两对相对性状,且控制这两对性状的基因独立遗传,请回答:
(1)若要研究豌豆的基因组计划,需要测定7条染色体上DNA的碱基序列.
(2)通过一定处理让豌豆成为三倍体植株,该豌豆不可育的原因是减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,但三倍体植株可以通过植物组织培养技术产生大量的后代.
(3)用X射线照射后,r基因中一小段碱基序列发生变化,使豌豆形状又转变为圆粒,这种变异属于可遗传变异中的基因突变.
(4)圆粒杂合豌豆作为亲本连续自交2代,每代都淘汰皱粒豌豆,则F2代圆粒豌豆中杂合子占$\frac{2}{5}$.
(5)染色体变异导致R基因所在的染色体整条缺失,如果是同源染色体中的一条染色体缺失还可以成活且产生种子,如果两条染色体都缺失将不能成活,现有YyOR(O表示该染色体缺失)与yyOr杂交,F1中y基因频率为75%,F2中黄色种子占$\frac{1}{2}$,绿色圆粒种子占$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.经调查现有甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如图所示.其中甲病(H、h基因控制)为自毁容貌综合症,是一种严重的代谢疾病,是由于缺乏次黄嘌呤鸟嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT)所引起的.乙病为从性遗传病,即在男性中只要有一个b基因就表现乙病,而在女性中则是隐性纯合才有表现乙病.乙病基因在人群中的出现频率是0.3.已知Ⅰ1不携带甲病致病基因,Ⅱ9为纯合子.请分析回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传 $\frac{1}{8}$.Ⅱ3与Ⅱ4生出患该病孩子的概率为$\frac{1}{8}$.该病表明基因对性状的控制可以通过控制酶的合成来控制代谢过程.
(2)Ⅱ7与Ⅱ8若为同卵双生,则其基因型相同的概率为100%;若为异卵双生,而其基因型相同的概率为100%.
(3)乙病致病基因位于常染色体上.Ⅱ5与Ⅱ6生一男孩两病兼发的概率为$\frac{3}{16}$.
(4)假如随机婚配,在一个由500个男人和500个女人组成的群体中,男人中乙病患者数量为255.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa__
植物花颜色粉色红色白色
(1)纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子代植株花色全为粉色.请写出可能出现这种结果的亲本基因型分别为AABB或aaBB、AAbb.
(2)若A基因在解旋后,其中一条母链上的碱基G被碱基T所替代,另一条链不变,则该基因再连续复制n次后,基因A与突变成的基因A1的数量比为1:1.
(3)为探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某研究小组选用基因型为AaBb的粉色花植株进行自交实验.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你补充画出下表中其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
类型编号
基因分布位置
②实验方法:粉色植株自交.
③实验步骤:
第一步:该粉色植株自交.
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例.
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株的花色及比例为粉色:红色:白色=6:3:7,则两对基因在两对同源染色体上(符合甲类型);
b.若子代植株的花色及比例为粉色:白色=1:1,则两对基因在一对同源染色体上(符合乙类型);
c.若子代植株的花色及比例为粉色:红色:白色=2:1:1,则两对基因在一对同源染色体上(符合丙类型).
(4)调查统计发现某种群中含B基因的个体占19%,现有一对显性亲本杂交,但母方的父本体内没有B基因,则这对亲本产生一个基因型为bb后代的概率为$\frac{9}{38}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.下表所示为豌豆部分基因与染色体的关系(其中野生型均为纯合子).请据表回答下列问题:
性状野生型/突变性状对应基因所在染色体
种子形状圆粒/皱粒R/r
叶片颜色绿色/(浅黄色)黄色A/aI
花青素有/无B/b
(1)已知黄色叶片豌豆(aa)在种子萌发后10天内枯萎死亡,若以浅黄色叶片豌豆(Aa)为亲本连续自交两代,则F2代成体中a基因的基因频率为20%.
(2)科学工作者偶然发现一株茎叶卷曲的突变豌豆植株,欲判断其显隐性,让其与野生型豌豆相互授粉,若F1代表现型为野生型,且F1自交得F2出现的性状及分离比为野生型:茎叶卷曲=3:1,则可推知其为隐性突变.
(3)科学工作者初步确定,茎叶卷曲突变基因可能位于Ⅲ或Ⅵ号染色体上,请你利用上述表格中所提供的各种性状的个体进行如下实验:选择表现型为茎叶卷曲无花青素的个体与野生型杂交,得到的F1自交,若F2的表现型及比例为:茎叶正常有花青素:茎叶正常无花青素:茎叶卷曲有花青素:茎叶卷曲无花青素=9:3:3:1,则卷曲突变基因是在Ⅲ号染色体上.
(4)现有一茎叶卷曲突变体(基因型为dd),其细胞内部分染色体组成及基因分布如图所示,此变异类型属于染色体结构变异,该植株可产生3种基因型配子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.关于种群和群落的叙述,不正确的是(  )
A.控制家鼠等有害动物,要尽量降低其K值
B.预测未来一段时间种群密度变化趋势的主要依据是年龄组成
C.群落的空间结构有助于缓解种间竞争
D.“野火烧不尽,春风吹又生”属于初生演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.糖类、脂质、蛋白质和核酸共有的化学元素是(  )
A.C、H、OB.C、H、O、N、PC.C、H、O、ND.C、H、O、P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果.请回答下列问题:
(1)实验中除激素的因素外,可能影响实验结果的因素称无关变量.图中“?”处理方式是不加激素(加等量蒸馏水).
(2)实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中,原因是生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输(或只能由形态学上端运输到形态学下端).若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度不一定(填“会”、“不会”或“不一定”)减少.
(3)据图推断IAA和GA3混合使用后具有协同作用.后续实验发现,适宜浓度的GA3处理芽尖细胞,分裂间期明显变短,间期分子水平上所发生的主要变化是DNA复制、有关蛋白质的合成.
(4)用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量.现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上,若胚芽鞘能够生长,说明该琼脂块中含有一定量的生长素.该实验的缺陷及补救措施分别是缺少对照组,应增加一组将空白琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的实验.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是有关肺炎双球菌的转化实验,据图回答:

(1)实验③表明,将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养,部分R型细菌转化成S型细菌.
(2)如果在实验③中用DNA酶处理提取的DNA,就不能使R型活细菌发生转化.
(3)该实验可以证明DNA是遗传物质,其最关键的设计思路是把有毒性S型细菌的DNA和蛋白质等成分分开,单独地去观察它们的作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案