A. | 都是由内分泌细胞合成分泌的 | B. | 核糖体合成后以主动运输方式分泌 | ||
C. | 某些蛋白质能特异性识别病原体 | D. | 氧气通过血浆蛋白运输到组织细胞 |
分析 分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质.内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分,高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡.囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外.在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中,需要消耗能量.这些能量的供给来自线粒体.
解答 解:A、内分泌细胞分泌的是激素,血浆蛋白多数是由肝脏细胞合成的,A错误;
B、核糖体合成后以胞吐方式分泌,B错误;
C、某些蛋白质能特异性识别病原体,如抗体,C正确;
D、氧气通过自由扩散运输到组织细胞,D错误.
故选:C.
点评 本题考查内环境的成分相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体在真核细胞与原核细胞中均有分布 | |
B. | 核糖体由蛋白质和 RNA 组成,不同细胞中核糖体的数量不同 | |
C. | 多个核糖体可以同时合成一种多肽链 | |
D. | 分泌到细胞外的物质都是由附着在内质网上的核糖体合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三者均有线粒体,都能进行有氧呼吸 | |
B. | 遗传物质的载体都是染色体,无氧呼吸的产物都与人的相同 | |
C. | 都含有核糖体,能够合成与有氧呼吸有关的酶 | |
D. | 细胞膜和核膜都是双层膜,对物质吸收具有选择性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 | |
B. | 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 | |
C. | DNA连接酶可以连接碱基之间的氢键,使双链延伸 | |
D. | 洗衣时,加少许白醋会降低加酶洗衣粉中酶的活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素的调节作用是通过分级调节和负反馈来实现的 | |
B. | 细胞代谢旺盛、代谢产物增加,会导致组织液增多、淋巴减少 | |
C. | 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 | |
D. | 内环境稳态的调节由消化、呼吸、循环、排泄四个系统共同完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淋巴 | B. | 血浆 | C. | 组织液 | D. | 消化液 |
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