【题目】分子式为C7H16O的饱和一元醇的同分异构体有多种,在下列该醇的同分异构体中,
(1)可以发生消去反应,生成两种单烯烃的是______ (用字母表示,下同)
(2)不能发生催化氧化的是________
(3)可以发生催化氧化生成醛的是_______
(4)能被催化氧化为酮的有________种,其氧化产物中核磁共振氢谱显示两组峰的酮的结构简式为______________________
(5)B发生消去反应的产物,用系统法命名应为_________________________
【答案】 C B D 2 2,3,3-三甲基-1-丁烯
【解析】(1).与-OH相连C的邻位C原子上有H原子能够发生消去反应,可以发生消去反应生成两种单烯烃,说明与-OH相连的C的两个邻位C原子上有H原子,且具有不对称结构;(2).连接羟基的C原子上没有H原子,则不会被催化氧化;(3).与-OH相连的C上至少有2个H原子,可催化氧化生成醛;(4).连接羟基的C原子上含有1个H原子,催化氧化会生成酮,其氧化产物中核磁共振氢谱显示两组峰,说明该氧化产物中含有2种不同化学环境的H原子;(5).B发生消去反应的产物为。
(1). 有机物可以发生消去反应,生成两种单烯烃,说明该醇中与OH相连C的两个邻位C原子上有H原子,且具有不对称的结构,满足条件的为C,故答案为:C;
(2). 不能发生催化氧化,说明连接羟基的C原子上不含H原子,满足条件的为B,故答案为:B;
(3). 可以发生催化氧化生成醛,说明分子中与OH相连的C原子上至少有2个H原子,满足条件的为D,故答案为:D;
(4). 能被催化氧化为酮,说明连接羟基的C原子上含有1个H原子,满足条件的为A、C,总共有2种,其氧化产物中核磁共振氢谱显示两组峰,说明该氧化产物中含有2种不同化学环境的H原子,应为对称结构,该酮的结构简式为,故答案为:2;;
(5). B发生消去反应的产物为,根据系统命名法,该物质的名称为2,3,3-三甲基-1-丁烯,故答案为:2,3,3-三甲基-1-丁烯。
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【题目】图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B.C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。而图丙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的实际大小。请据图分析回答:
(1)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于调节生物的________________(填“种内”或“种间)关系,以维持生态系统的稳定。
(2)在图甲①③过程中碳主要以____________形式进行循环。图乙中的生物对应图甲中的________(用字母表示)。
(3)图乙中,若鼠和昆虫被分解者分解的能量为a,呼吸作用消耗的能量为b,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为c,则图中第二营养级的同化量可表示为____________。
(4)假设蛇从鼠处直接获得的食物占其食物总量的60%。则蛇增加10kg,至少需要植物__________kg。
(5)从图丙中可知,______________________物种的种内斗争最剧烈,1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为_____________________(从营养级或能量流动角度分析)。
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【题目】一个DNA分子复制完毕后,新形成的两条子链
A. 是DNA母链的片段
B. 与DNA母链无任何关系
C. 与DNA母链相比一定有所变化
D. 与DNA的两条母链分别相同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列生物技术与相应的实验目的,配对不正确的是( )
A.胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代
B.植物组织培养——获得克隆植物
C.培养茎尖分生组织——获得抗病毒的植物苗
D.用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是( )
A. CO2 B. O2 C. K+ D. Na+
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关基因、蛋白质和性状三者关系的叙述中,正确的是
A. 基因与性状之间都是一一对应的关系
B. 一般来说,生物体的性状受基因和环境的共同影响
C. 生物体的性状完全由基因控制
D. 基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】既可发生消去反应,又能被氧化成醛的物质是( )
A. 2-甲基-1-丁醇 B. 2,2-二甲基-1-丁醇
C. 2-甲基-2-丁醇 D. 2,3-二甲基-2-丁醇
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