Question

1．在探究“2，4-D对插枝生根的作用”活动中，下列叙述错误的是（　　）

• A． 插枝来自同一植株即可
• B． 插枝上保留芽的数目应相同
• C． 2，4-D浓度是自变量
• D． 枝条上根的总长度为因变量

Answer 1

分析 探究2，4-D溶液对插枝生根作用的实验，自变量是2，4-D的浓度，因变量是扦插枝条的生根数量或生根总长度，扦插枝条上芽的数量、2，4-D溶液处理扦插枝条的时间等属于无关变量，无关变量的设置要遵循等量性原则．

解答 解：A、枝条要取自于同一植株并且长势相同，并插枝数目也应相同，A错误；
B、侧芽能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根，所以插枝上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果，故插枝上保留芽的数目应相同，B正确；
C、2，4-D溶液的浓度属于自变量，C正确；
D、扦插枝条的生根总长度属于因变量，D正确．
故选：A．

点评 本题考查了探究不同浓度的2，4-D溶液对插枝生根作用的实验，意在考查学生对简单实验的设计能力，难度不大．