分析 (1)培养基为微生物提供生长、繁殖和积累代谢产物的营养物质.营养物质归纳为碳源、氮源、生长因子、无机盐和水.根据化学成分分为合成培养基、天然培养基等根据用途分选择培养基、鉴别培养基.根据性质分为液体、半固体和固体培养基.
(2)筛选目的微生物需要使用选择培养基.微生物的接种方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法,其中稀释涂布平板法可以用来进行微生物的计数.
解答 解:(1)筛选能降解氯苯的微生物,需要使用以氯苯为唯一碳源的选择培养基.除碳源外,培养液还应含有氮源、无机盐和蒸馏水等.
(2)在三组使用中,乙组所用时间最短,说明降解氯苯的能力最强,所以应选择乙组中的微生物作为菌种进行后续培养.
(3)测定培养液中选定菌种的菌体数,既可以在显微镜下用血细胞计数板(显微镜直接计数法)或稀释涂布平板法进行计数.前者计数包括培养液中的死亡的细胞,后者是活菌计数,且菌落可能是由2个或多个细胞形成,所以前者得到的结果偏大.
(4)对选定的菌种进行细胞学检测,没有具膜的细胞器,则该菌种属于原核生物,其产生的降解氯苯的酶蛋白是在核糖体上合成的.
故答案为:
(1)氯苯 氮源
(2)乙
(3)血细胞计数板 稀释涂布平板法>
(4)原核
点评 本题主要考查微生物的筛选、培养等内容,意在强化学生对相关知识点的识记与理解.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试管Ⅰ | 试管Ⅱ | 试管Ⅲ | |
pH | 8 | 8 | 7 |
温度℃ | 60 | 40 | 40 |
淀粉酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
淀粉 | 1mL | 1mL | 1mL |
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
突变位点 | 基因型 | 致死情况 |
常染色体 | V V | 不死亡 |
X染色体 | XhY,XhXh | 死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省上期高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲,其相关结构关系如图乙,有关的生物膜面积变化如图丙,则有关说法不正确的是
A.图乙中首先可观察到3H标记的细胞器是③
B.能在图乙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成
C.图甲中c曲线所指的细胞结构是细胞膜
D.图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东潍坊寿光现代中学高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
棉、麻和真丝是很多纺织品的原料,它们都来自于生物体,其组成成分主要是
A.纤维素和脂肪 B.纤维素和蛋白质
C.淀粉和蛋白质 D.淀粉和脂肪
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