制备抗银环蛇毒血清时,需将减毒的银环蛇毒注入马体内,引起免疫反应。这一免疫反应和所用的银环蛇毒在免疫学上分别称为
A. 非特异性免疫,抗原
B. 体液免疫,抗体
C. 细胞免疫,淋巴因子
D. 体液免疫,抗原
科目:高中生物 来源:2017届浙江省杭州市高三上学期期末教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关蛋白质的叙述,正确的是
A. 蛋白质中的氮元素只存在于氨基中
B. 组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种
C. 氨基酸的种类和空间结构决定了蛋白质的功能
D. 热变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生反应呈现紫色
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高三下学期生物零模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是
A. 胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节
B. 人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C. 垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
D. 饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
“稻鱼共生系统”是我国南方的特色农业生态系统,其主要特征是在水稻田中养鱼。下图1是该生态系统中部分生物之间的关系图,图2是该生态系统中能量流经水稻的部分图解。分析回答:
(1)鱼属于该生态系统的_______________(成分)。
(2)输入水稻的能量除了图2中的去向外,还有_______________、_______________。
(3)该生态系统中的鱼除了能“除草”、“治虫”外,还能“耕田松土”。“耕田松土”能提高水体的含氧量,一方面促进_______________,为水稻的生长提供_______________;另一方面促进水稻根细胞的有氧呼吸,有利于根系生长。
(4)“稻鱼共生系统”既具有较好的经济效益,也具有较好的生态效益。其具有较好生态效益的原因是_______________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于初生演替的是
A. 草原过度放牧
B. 荒凉岛屿上进行的演替
C. 沙丘上进行的演替
D. 丘陵地带地震后的演替
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常人的血浆
A. 含有葡萄糖、尿素、二氧化碳等
B. 酸碱度(pH)能维持在7.53〜7.54
C. 渗透压的大小仅由蛋白质含量决定
D. 只是红细胞直接生活的环境
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
不同的双链DNA分子
A. 基本骨架不同
B. 碱基种类不同
C. 碱基配对方式不同
D. 碱基对排列顺序不同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省长沙市高三下学期信息题(三)生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分,甲为神经中枢,1、2、3、4为四个实验位点。
(1)F处的结构名称是__________,在F处发生的信号转变是__________________________________,其兴奋的传递方向是单向的,原因是_________________________________________________________。
(2)图中E点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为____________________。
(3)动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向__________(相同、相反)。
(4)欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经,方法步骤是①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外(每个实验位点只能用一次);②用电刺激实验位点__________,若微电流计的指针偏转__________次,则左侧神经元为传出神经;若微电流计的指针偏转__________次,则左侧神经元为传入神经。
(5)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩。这种疾病从免疫调节看属于__________病。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市高一下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞共性的描述正确的是( )
A. 都能进行有氧呼吸 B. 都有由DNA和蛋白质构成的染色体
C. 都存在细胞骨架 D. 都有生物膜结构
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