某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动， 以下调查方法或结论不合理的是（ ）
A．调查时，最
好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如原发性高血压
B．调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据
C．为了更加科学、准确地调查某遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样
D．若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病
科目：高中生物 来源：2017届福建省新高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆（如下图所示）,请结合图示回答下列问题。
（1）形成重组细胞时应选用 期的卵母细胞,去掉其
细胞核的原因是 。
（2）如果重组细胞为贴附性细胞,则在进行原代培养时,会表现出 等特点。
（3）图中犊牛并非是对体细胞核供体母牛100%的复制,其主要原因是 。
（4）上图中所示的生物技术整体被称为 。其包括的
具体生物技术有细胞培养、胚胎移植等。转基因奶牛的克隆成功,说明了动物 具有全能性。
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科目：高中生物 来源：2017届福建省新高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是（ ）
A．培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群
B．木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统
C．一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次
D．生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系
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科目：高中生物 来源：2016届西藏拉萨市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
一个四分体中含有的染色体、染色单体、DNA数分别是
A．1、2、2 B．2、2、4 C．2、4、4 D．4、4、4
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科目：高中生物 来源：2016届西藏拉萨市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
大肠杆菌、酵母菌、变形虫都具有的细胞结构是
A．线粒体 B．核糖体 C．高尔基体 D．细胞壁
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东河源龙川县一中高一5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于RNA的叙述，不正确的是（ ）
A．RNA可分为mRNA、tRNA、rRNA
B．mRNA的转录和翻译都是在细胞核中进
行的
C．RNA可以作为某些生物的遗传物质
D．mRNA直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏自治区拉萨二中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题
甲图为牛胚胎移植示意图，乙图为胚胎发育某时期示意图。请据图回答：
（1)牛胚胎移植程序中，②用______________处理使供体母牛超数排卵。冲卵的实质是获得____________。
（2)如果对胚胎进行分割移植时，胚胎应发育到________或________阶段。
（3)乙图中1是________，4是________；将来发育成胎儿各种组织的是[ ]________。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏自治区拉萨二中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列生物通常不用作生物武器的是：
A．炭疽杆菌 B．酵母菌
C．天花病毒 D．肉毒杆菌
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安长安区一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发
生的现象是（ ）
A．O2的产生停止 B．CO2的固定加快
C．ATP/ADP 比值下降 D．NADPH/NADP+比值下降
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