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某植物的一个体细胞如图,该植株的花粉进行离体培养后,共获得n株幼苗,其中基因型为aabbccdd的个体(  )
A、
n
4
B、
n
4
C、
n
16
D、0株
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:单倍体育种是利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数.单倍体育种的优点是明显缩短育种年限,且后代都是纯合子.
花药离体培养过程中得到的幼胚,进一步用秋水仙素试剂进行处理,抑制纺锤体形成,可以得到染色体数目增加一倍的植株.
例如AaBb的配子有AB、Ab、aB、ab,四种,经单倍体育种,后代有AABB、AAbb、aaBB、aabb四种纯合子.
解答: 解:据图示可知,该植物基因型为AaBbCcDd,其配子有16种.故后代中abd的配子
1
16
,将该植物的花粉进行离体培养后,共获得了n株幼苗,abd
n
16
,但由于后代中未用秋水仙素处理,故其中基因型为aabbccdd的个体占0.
故选:D.
点评:本题考查单倍体育种的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,在温度等试验条件适宜时,番茄植株在不同光照强度作用下单位时间内O2产生总量和CO2释放量,加上不同光照强度下番茄植株大小,细胞呼吸强度相等,光合作用产生的有机物,呼吸作用底物均为葡萄糖,一下分析正确的是(  )
A、光照强度为a时,植株缺乏镁元素会引起光合作用减弱
B、光照强度为b时,植株的光合作用速率等于呼吸速率
C、光照强度为e时,影响植株光合作用的主要因素是CO2
D、光照强度为d时,植株1小时内积累约
1
5
mmol的葡萄糖

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只有植物的体细胞才具有发育成完整个体的潜能.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示来自父母的l号染色体及其上面的部分基因,表格所示基因控制的性状.若不考虑
染色体的交叉互换和基因突变,他们的孩子不可能(  )
基因控制的性状等位基因及其控制性状
红细胞形态E:椭圆形细胞 e:正常细胞
Rh血型D:Rh阳性    d:Rh阴性
产生淀粉酶A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶
A、理论上基因型有4种;细胞分裂时最多有4个染色体组
B、出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型
C、是Rh阴性的可能性为
1
2
D、体内心肌细胞含有的DNA分子数比口腔上皮细胞多

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科目:高中生物 来源: 题型:

林区养殖已经成为时下比较流行的一种生态养殖模式.如图为某公司将荒山承包后建立的一个林区养兔生态工程示意图.结合所学知识,回答下列问题:
(1)图示各种生物共同组成
 

(2)将荒山开垦养殖基地的过程属于
 
演替,为了调查生态林建成后土壤中小动物的类群丰富度,通常采用
 
的方法进行采集、调查.
(3)荒山改为林地后,其在水土保持方面的作用非常明显,这属于生物多样性的
 
价值.
(4)科研小组分别用没有植被的荒山、不养兔和鸡的林地、养了兔和鸡的林地的土壤浸出液处理淀粉糊,一段时间后取样滴加
 
,加热后观察砖红色沉淀的颜色深浅,其中颜色最浅的应该是
 
的土壤浸出液.
(5)树林中的昆虫同化能量的最终去路有呼吸作用散失、流入下一个营养级和
 
;设计该生态系统的原理是(从能量和物质方面回答)
 
,提高能量的利用效率.

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研究人员让一群灰体果蝇自由交配,产生的F1中灰体:黑体=35:1,则亲代灰体果蝇中纯合子的比例是
 

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如图是光合作用过程图解,请分析后回答下列问题:

(1)图中A是
 
存在于
 
细胞器中,其主要作用是
 
、B是
 
、E是
 
、G是
 

(2)光合作用依据是否需要光参与反应可以分为两个阶段分别为
 
 
.其中①②过程分别称为
 
 
;③④过程称为
 
 

(3)图中C是
 
,它被传递到叶绿体的基质部位,用于
 

(4)图中D是
 
,在叶绿体中合成D所需的能量来自
 

(5)当突然停止光照时,E
 
,G
 
.(填增加或减少)
(6)光合作用的实质是:把
 
转变为有机物,把
 
转变成
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是细胞内的能量“通货”,下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、ATP可以水解,为细胞提供能量,实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解
B、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性
C、牛细胞内能生成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D、主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能物质都是ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“中心法则”含义的叙述中,错误的是(  )
A、正常的真核生物细胞内可发生①④⑤过程
B、②③过程只有RNA病毒才有
C、⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D、噬菌体进行⑤过程,需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核苷酸的溶液中

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