分析 分析图1:图1是转录过程,方框内所示结构是RNA的一部分.
分析图2:图2表示遗传信息的转录和翻译过程,其中①是tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;②是核糖体;③为mRNA,是翻译的直接模板;④为DNA.
解答 解::(1)图中方框中核苷酸中含有碱基U,所以是RNA分子的一部分;RNA是在细胞核中通过转录过程形成的;RNA的基本单位是核糖核苷酸;图中①②⑦表示一个核糖苷酸分子.
(2)图2表示转录和翻译过程;结构②核糖体,其上有2个tRNA的结合位点;根据tRNA的移动方向可知,②在③上的移动方向是从左向右.
(3)DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1.若图2合成的多肽链共含有n个氨基酸,则控制该多肽链合成的模板基因中至少有6n个碱基,即3n个碱基对.
故答案为:
(1)RNA 细胞核 核糖核苷酸 ①②⑦
(2)转录和翻译(或“基因的表达”) 核糖体 2 从左向右
(3)3n
点评 本题结合转录和翻译过程图,考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译、蛋白质的合成等知识,要求考生识记相关知识点,能准确判断图中各物质的名称及作用,能运用所学的知识进行简单的计算,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子 | |
B. | 消毒和灭菌实质是不相同的 | |
C. | 接种环用灼烧法灭菌 | |
D. | 常用灭菌方法有加热法、过滤法、红外线法、化学药品法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此实验的无关变量只是选一些相同的植物 | |
B. | 此实验如果是无土栽培,则实验前营养液必需灭菌 | |
C. | 为防止外界影响,此实验需在黑暗密闭条件下进行 | |
D. | 两次对照中属于实验组的依次是乙组、乙组实验后 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病 | |
B. | 21三体综合征患者是由染色体组数异常引起的三倍体个体 | |
C. | 遗传病患者不一定携带相应的致病基因 | |
D. | 为了调查某隐性遗传病的发病率应在患者家族中全面调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9:3:3:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 2:2:1:1 | D. | 3:1:3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血细胞计数法 | B. | 血细胞板计数法 | C. | 血细胞计数板法 | D. | 血小板计数法 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是( )
A.③过程代表绿色植物的光合作用
B.图中A、B分别代表消费者和生产者
C.温室效应主要是由⑦过程造成的
D.农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是( )
A.通常自然界中的种群增曲线最终呈S型
B.达到K值时种群增长率为零
C.种群增长受自身密度的影响
D.种群的增长速度逐步降低
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省定西市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因( )
A.正确地选用实验材料
B.先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果
C.采取人工杂交的实验方法
D.科学的设计实验程序,提出假说并进行验证
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