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图甲表示胚芽鞘生长与生长素浓度的关系,图乙表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况。图丙中能正确表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是(  )

A.①和②         B.①和③

C.②和③       D.②和④

 

C

 

对于胚芽鞘来说,在一定范围内,生长素浓度高促进作用强,而单侧光的作用是影响生长素的分布,所以a侧生长素浓度升高,促进作用增强,b侧生长素浓度下降,促进作用减弱,二者浓度都在10-12~10-10mol·L-1之间。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年安徽省滁州中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

)甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。 

(1)乙图中a侧生长素浓度大于  mol/L,b侧生长素对根生长的效应是   。 
(2)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
Ⅰ、实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ、下图表示的是该实验过程。
           
Ⅲ、实验结果及解释: 若①装置内胚芽鞘               生长,则表明胚芽鞘的B段没有发生生长素的       运输;②、③装置内胚芽鞘       生长,表明胚芽鞘A段发生了生长素的     运输。
Ⅳ、实验结论:                         

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科目:高中生物 来源:2015届江苏盐城中学高二上学期期中考试试卷生物卷(解析版) 题型:综合题

植物生长素对植物的生长起着重要的调节作用。在农业生产上,生长素类似物等植物生长调节剂得到了广泛的应用。请回答下列与植物调节有关的问题:

(1)右图甲表示小麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙表示将一株小麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况。

①图甲中,c点生长素浓度对根生长的效应是____;对芽生长的效应是____。

②图乙中a侧生长素的浓度大于_____mol/L。

(2)在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中,将胚芽鞘切段浸入蒸馏水中1 h后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23 ℃的条件下,避光振荡培养24 h后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图丙。

①图丙中,对照组切段的平均长度是____mm;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是_______。

②上述实验结果能否验证生长素作用的两重性?______,原因是______________________。

③实验过程中,需要把生长素类似物A溶解于___________中,以得到5种浓度的A溶液用以实验。

 

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科目:高中生物 来源:2012届安徽省高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

)甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。 

 

 (1)乙图中a侧生长素浓度大于   mol/L,b侧生长素对根生长的效应是    。 

 (2)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:

 Ⅰ、实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。

 Ⅱ、下图表示的是该实验过程。

            

Ⅲ、实验结果及解释: 若①装置内胚芽鞘                生长,则表明胚芽鞘的B段没有发生生长素的        运输;②、③装置内胚芽鞘        生长,表明胚芽鞘A段发生了生长素的      运输。

Ⅳ、实验结论:                          

 

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科目:高中生物 来源:陕西省期末题 题型:单选题

下面图甲表示胚芽鞘生长与生长素浓度的关系,图乙表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况。图丙中能正确表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是
[     ]
A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.②和④

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