分析 分析题图:图示表示人体体液免疫过程的示意图,其中a是病毒被吞噬细胞处理,b是记忆细胞,c细胞为效应B细胞,d是抗体.
解答 解:(1)图中所示的是体液免疫过程,c细胞的名称为 浆细胞.
(2)若图中抗原再次进入人体内,能被b 记忆细胞特异性识别.
(3)自身免疫疾病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.所以人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病属于自身免疫病.
(4)HIV主要攻击T淋巴细胞,使得体液免疫功能降低,细胞免疫功能缺失.
(5)d的化学本质是球蛋白(或蛋白质).
故答案为:
(1)体液 浆
(2)b
(3)自身免疫
(4)T(T淋巴)
(5)球蛋白(或蛋白质)
点评 本题结合人体体液免疫过程的示意图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞和过程的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺 | |
B. | 细胞骨架由蛋白质组成,与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关 | |
C. | 氨基酸脱水缩合形成多肽在核糖体上完成 | |
D. | 无叶绿体和液泡的真核细胞一定是动物细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BC段和HJ段可能对应同一细胞分裂图 | |
B. | 图乙可对应于DE段和HJ段 | |
C. | 甲、乙两图可同时出现在睾丸中 | |
D. | 基因重组可发生于形成图乙过程中的BC段和JK段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液分别将脂肪染成红色和橘黄色 | |
B. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中需使用15%的盐酸,其目的是改变细胞膜的通透性,加速染液进入细胞 | |
C. | 无水乙醇用于叶绿体中色素的分离 | |
D. | 0.3g/l的蔗糖溶液用于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞的DNA主要位于细胞核 | |
B. | 草履虫无细胞结构 | |
C. | 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能 | |
D. | 细胞是一切动植物生命活动的结构和功能单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 | |
B. | 甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$ | |
C. | 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 | |
D. | 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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