A、降低隐性基因型的比 |
B、使隐性基因灭绝 |
C、提高杂合子的比例 |
D、对基因频率的影响很小 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖通过自由扩散方式进入红细胞 |
B、低温不会影响自由扩散的转运速率 |
C、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的 |
D、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞的生物膜系统由细胞壁、细胞膜、细胞器膜和核膜组成 |
B、唾液淀粉酶的合成和分泌依次经过的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜 |
C、变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分相同 |
D、生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图示说明神经系统可以调控内分泌系统的活动 |
B、感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧 |
C、①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导 |
D、刺激①时,兴奋在①上的传导方向与膜内电流的方向相反 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在细胞质基质中进行着多种化学反应 |
B、细胞器膜上的糖蛋白与细胞器的识别有关 |
C、细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心 |
D、细胞若失去结构的完整性,将大大缩短其寿命 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生态系统为人工生态系统 |
B、该生态系统中有3条食物链 |
C、最有利于人获得能量的食物链为玉米→鸡→人 |
D、该生态系统中能发酵产生沼气的甲烷菌属于分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件 |
B、正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降 |
C、生物体的一切生命活动都离不开水 |
D、由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、加热杀死的 |
B、活的,但缺乏多糖荚膜 |
C、加热杀死的肺炎球菌和缺乏细胞荚膜的肺炎球菌的混合物 |
D、既缺乏多糖荚膜又加热杀死的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、释放到突触间隙的化学递质属于内环境的成分 |
B、有的动物细胞内的ATP可能全部来自细胞质基质 |
C、细胞凋亡对机体的正常发育是不利的 |
D、原癌基因和抑癌基因发生突变,会导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞 |
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