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如图是动物细胞示意图.请据图回答([]内填入标号):
(1)若甲图是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的细胞器[
 
]
 
较多.
(2)高等植物细胞没有甲图中的[
 
]
 
,而甲细胞没有,植物细胞一定有的结构是
 

(3)若甲图是乳腺细胞,有人利用这种细胞进行了以下的实验:用35S标记一定量的氨基酸,来培养这种细胞,测得内质网、高尔基体、核糖体上放射性强度的变化曲线如图乙所示.则乙图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是图甲中的(填标号):
 

(4)甲图与细菌相比,最本质的区别是它有
 

(5)若图甲是B卵细胞,则与精子相互识别的物质存在于[
 
]
 
上.
(6)若图丙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化,则d、e、f分别表示的结构是
 
 
 

(7)为研究细胞内各种结构的组成成分和功能,需将细胞器分离,分离细胞器常用的方法是
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞器之间的协调配合
专题:
分析:分析题图:图甲:①细胞膜,②高尔基体,③细胞核,④内质网,⑤中心体,⑥线粒体,⑦溶酶体.
分析题图乙、图丙:分泌蛋白合成与分泌过程为:分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜.这样内质网膜面积减少,细胞膜面积增多,高尔基体膜面积几乎不变.所以图中a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是内质网、e是细胞膜、f是高尔基体.
解答: 解:(1)线粒体是细胞内的能量供应站,结构和功能相适应,昆虫的飞行肌细胞中线粒体较多.
(2)高等植物细胞没有中心体,与动物细胞相比,植物细胞一定有的结构是细胞壁.
(3)氨基酸首先在核糖体上被利用,然后进入内质网中进行初步加工,形成具有一定空间结构的蛋白质,再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质.故图中a、b、c依次是核糖体、内质网和高尔基体.分别是图甲中的3 4 2.
(4)动物细胞与细菌相比,最本质的区别是它有成形细胞核.
(5)精卵细胞相互识别依赖于细胞膜表面的糖蛋白.
(6)分泌蛋白的合成与分泌过程中,内质网的膜面积减少,细胞膜的膜面积增加,高尔基体的膜面积先增加后减少,前后基本不变.故d、e、f分别代表的是内质网、细胞膜和高尔基体.
(7)差速离心法是将细胞膜破坏后,形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆;将匀浆放入离心管,用高速离心机在不同的转速下进行离心,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,就能将各种细胞器分离开.故答案为:
(1)[6]线粒体  
(2)[5]中心体   细胞壁  
(3)3 4 2
(4)成形细胞核      
(5)[1]细胞膜    
(6)内质网  细胞膜  高尔基体
(7)差速离心法
点评:本题结合曲线图,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记各细胞器的功能,掌握分泌蛋白合成与分泌过程,能准确图中各字母的结构,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂过程中,染色体数目减半发生在(  )
A、减数第一次分裂
B、减数第二次分裂
C、减数第一次分裂和减数第二次分裂
D、DNA复制时

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科目:高中生物 来源: 题型:

微RNA(miRNA)是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子.下图表示线虫细胞中微RNA(lin-4)调控基因lin-14表达的相关作用机制,最终微RNA(lin-4)与mRNA形成双链.回答下列问题:

(1)过程A是
 
,该过程需要酶、
 
等物质,该过程还能发生在线虫细胞内的
 
中;在B过程中能与①发生碱基配对的分子是
 

(2)过程B是
 
,图中最终形成的②③上的氨基酸序列
 
(相同或不同).图中涉及到的遗传信息的传递方向为
 

(3)由图可知,lin-4调控基因lin-14表达的机制是RISC-miRNA复合物抑制
 
过程.研究表明,线虫体内不同微RNA仅局限出现在不同的组织中,说明微RNA基因的表达具有
 
性.
(4)若分析lin-14蛋白质编码基因,知其鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,其中一条链所含的碱基中腺嘌呤占28%,则其互补链中腺嘌呤占该链全部碱基数的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关与质壁分离与复原实验的内容叙述不正确的是(  )
①实验材料必须是活的成熟的植物细胞
②细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度
③外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可以
④外界溶液必须对细胞无毒害
⑤当细胞失水,发生质壁分离后,细胞膜与细胞壁之间的间隙充满了清水.
⑥当发生质壁分离的复原后,可观察到细胞的体积有明显的变大.
A、①③④⑤B、③④⑤
C、②⑤⑥D、③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示细胞为某植物体细胞有丝分裂某时期的图象,据图分析该植物属于(  )
A、二倍体B、单倍体
C、三倍体D、多倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器说法不正确的是(  )
A、高尔基体在植物细胞中的作用是与细胞膜的形成有关,在动物细胞中的作用是与细胞分泌物的形成有关
B、肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸
C、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
D、溶酶体内的水解酶少量泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,可能的原因是这些水解酶在pH较高的细胞质基质中活性降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞亚显微结构模式图,完成相关问题:
(1)与高等动物细胞相比,该细胞特有的细胞结构是[3]
 
、[5]
 
等.
(2)与能量转换有关的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)合成蛋白质的场所是[
 
]
 
,这类结构在细胞内的位置有的附着在[
 
]
 
上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
B、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等能共同参与完成分泌蛋白的合成和分泌过程
C、液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,主要对植物细胞内的渗透压起调节作用
D、能将无机物转化成有机物的细胞一定含有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于低温诱导染色体加倍的实验叙述正确的是(  )
A、显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍
B、使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用体积分数为95%的酒精冲洗2次
C、多倍体细胞形成过程中具有完整的细胞周期
D、多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会

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同步练习册答案