A. | 酶的合成都需要经历翻译过程 | |
B. | ATP合成酶只存在于线粒体中 | |
C. | 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 | |
D. | 测温度T下酶活力时酶和底物要在T下分别保温再混合 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.在高温、过酸、过碱条件下酶失去活性,而低温条件可以使酶活性降低,而不会丧失.
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.
解答 解:A、酶大多数是蛋白质,少数是RNA,RNA的合成只需要经过转录过程,A错误;
B、细胞质基质、线粒体和叶绿体中均能合成ATP,均存在ATP合成酶,B错误;
C、低温能降低酶活性,但是并没有破坏了酶的空间结构,C错误;
D、测温度T下酶活力时酶和底物要在T下分别保温再混合,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了酶的有关知识,要求考生能够识记酶的概念、特性以及作用机理,掌握温度和PH对酶活性的影响,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 | |
B. | 基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率 | |
C. | 因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性 | |
D. | 一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明生物在不断进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤③ | B. | ①④⑤ | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用光学显微镜可观察到细胞膜 | |
B. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 | |
C. | 在做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴l~2滴体积分数为75%的酒精洗去多余的染料 | |
D. | 稀释的蛋清液遇双缩脲试剂,可看到溶液变为紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全是叶腋花 | B. | 叶腋花与茎顶花的比例约为1:1 | ||
C. | 全是茎顶花 | D. | 叶腋花与茎顶花的比例约为3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 配对的一对同源染色体含有四个染色单体 | |
B. | 细胞中有四个配对染色体 | |
C. | 体细胞中两条染色体含有的四个染色单体 | |
D. | 细胞中有四对染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合理开发海洋,寻找新的粮食资源 | |
B. | 围湖造田,扩大粮食种植面积 | |
C. | 实行农地规划,加强农田经营管理 | |
D. | 利用现代生物技术培养高产作物品种 |
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