A. | 1.43 | B. | 0.7 | C. | 0.5 | D. | 0.3 |
分析 碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;
(3)DNA分子一条链中(A+G)与(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1;
(4)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.
解答 解:DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值.因此,当DNA分子的一条单链中$\frac{A+T}{G+C}$=0.7时,在整个DNA分子中这种比例也是0.7.
故选:B.
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则的内容及其应用,能运用其延伸规律做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类通常食用煮熟的玉米,该抑制剂被高温破坏后不会影响人体 | |
B. | 只要在⑤幼苗中检测到消化酶抑制剂基因,就标志着成功培育出了抗虫玉米新品种 | |
C. | 图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因 | |
D. | 人食用该转基因玉米后,该抑制剂基因能直接在人体细胞内表达,使人无法消化食物而患病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1.2m,6种 | B. | 1.8m,6种 | C. | 1.2m,9种 | D. | 1.8m,9种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有些动物在采集时要用促性腺激素处理 | |
B. | 从输卵管中取出的卵子,可直接与获能的精子在体外受精 | |
C. | 对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞 | |
D. | 受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{36}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用健那绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
B. | 探究温度对酶活性的影响,不宜选择过氧化氢溶液作为底物 | |
C. | 用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精 | |
D. | 萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原有的各种有机物 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a、b、c、d 表示过 程。下列说法不正确的是
A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C.a 表示脱水缩合过程,b、c 表示蛋白质的加工及运输过程
D.图中的全过程在原核细胞中也可以发生
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