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    下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是     (　　)

    A．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵细胞

    B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等

    C．动物细胞培养过程中可用胶原蛋白酶处理使细胞分散

    D．“海拉细胞系”在实验室中被广泛传代使用是因为其遗传物质保持了长时间的稳定

     

    C

    【解析】

    试题分析：动物细胞培养选用材料多为早期胚胎组织或幼龄动物的组织器官，A错误；动物细胞培养液的成分为：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等，不存在生长素，B错误；动物细胞培养时要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，使细胞分散开，C正确；“海拉细胞系”是已经发生癌变的细胞，可以无限增殖，D错误。

    考点：本题考查动物细胞工程等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃民乐一中高二上期期终考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于蛋白质的叙述中，正确的是（ ）

    A.蛋白质是酶,其基本组成单位是氨基酸

    B.每种蛋白质都是由20种氨基酸组成的

    C.蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物

    D.各种蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃武威第六中学高二上期模块学习检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    两对基因(Aa和Bb)位于非同源染色体上，基因型为 AaBb的植株自交，后代产生的纯合子中与亲本表现型相同的概率是( )

    A.3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/16

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃武威第六中学高二上期模块学习检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞与生命活动的叙述中，错误的是（ ）

    A．生命活动离不开细胞

    B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

    C．细胞是最基本的生命系统

    D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，才能完成生命活动

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃天水一中高二下期第一学段检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞工程的说法，正确的是     (　　)

    A．植物体细胞融合实际上是不同植物体细胞的细胞核的融合过程

    B．胡萝卜的愈伤组织继续培养，重新分化成根和芽等器官的过程叫脱分化

    C．在动物细胞的原代培养过程中，要定期使用胰蛋白酶

    D．动物细胞培养的原理与植物组织培养的原理是相同的

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃天水一中高二下期第一学段检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，下图是用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。下列说法中，不合理的一项是（   ）

    A．利用PCR技术扩增大量②时，需用来自植物体内的DNA聚合酶

    B．若①被切割后，得到的分子末端序列为，则能与①连接的②分子末端是

    C．经检测被③侵染的金茶花叶片细胞具备了抗病性，这说明②已经连接基因表达载体

    D．欲快速培育大量抗病新品种，采用的技术所依据的理论基础是植物细胞的全能性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃天水一中高二下期第一学段检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，有关叙述中错误的是（   ）

    A．基因工程的核心是基因表达载体的构建

    B．可以利用人的皮肤细胞来完成①过程

    C．过程②必需的酶是逆转录酶，过程③必需的酶是解旋酶

    D．在利用AB获得C的过程中，必须用同一种限制性内切酶切割A和B，使它们产生相同的黏性末端

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃天水一中高二下学期第一学段检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关种群“J”型增长的叙述，正确的是（ ）

    A．“J”型增长的种群都有K值

    B．“J”型增长的种群生存条件是有限的

    C．自然界中绝大多数种群呈“J”型增长

    D．“J”型增长的种群个体数一定不断增加

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃兰州一中高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子分别放在内有一试管等体积的NaOH溶液或蒸馏水且用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b的高度是

    A．a>b

    B．a＝b

    C．a≥b

    D．a<b

     

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