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下列关于遗传规律的叙述中,错误的是(  )
A、纯合子自交后代不会发生性状分离
B、鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交
C、基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交,一般情况下,后代只有一种表现型
D、等位基因是控制相对性状的一对基因
考点:基因的分离规律的实质及应用,基因的自由组合规律的实质及应用,性状的显、隐性关系及基因型、表现型
专题:
分析:1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
解答: 解:A、纯合子只能产生一种配子,其自交后代不会发生性状分离,A正确;
B、鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子可采用自交法和测交法,其中自交法是最简便的方法,B正确;
C、基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交,根据基因自由组合定律,后代表现型种类为1×1=1种,C正确;
D、等位基因是控制一对相对性状的位于同源染色体的同一位置上的一对基因,D错误.
故选:D.
点评:本题考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图回答下面的问题(A、a、W表示基因,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体)
(1)此图为果蝇的染色体图解.此图中有
 
对同源染色体.与性别决定有关的染色体是图中的
 

(2)若该细胞进行减数分裂,当处于减数第一次分裂前期时,将形成
 
个四分体.
(3)根据图示基因,写出此果蝇的基因型:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于某男性的性染色体叙述,正确的是(  )
A、性别受性染色体控制而与基因无关
B、女儿的性染色体必有一条来自父亲
C、性染色体X和Y上的基因都可以控制性别
D、他的皮肤表皮细胞中没有性染色体X和Y

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代生物科技的描述正确的是(  )
A、DNA分子杂交技术可检测目的基因是否翻译成蛋白质
B、单倍体育种不需进行植物组织培养
C、新型农业生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D、快速大量繁殖优质奶羊时,需对供、受体母羊进行同期发情处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(  )
①细胞内的蛋白质等化合物     ②肌纤维     ③呼吸道上皮            ④病毒
⑤皮肤                     ⑥变形虫     ⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂   ⑧亚热带常绿阔叶林
⑨一个水库中的所有鱼         ⑩一个池塘中的所有生物.
A、①⑥③⑤⑥⑩⑧
B、④③⑤⑥⑨⑩⑧
C、②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩
D、②③⑤⑥⑦⑩⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、杂合子自交的后代全是杂合子
B、两个杂合子交配后,后代必是杂合子
C、两个纯合子交配后,后代必是纯合子
D、纯合子自交的后代都能稳定遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向(⑤→),下列说法不正确的是(  )
A、若③为脑细胞,⑤处的氧浓度高于①处,而CO2的浓度相反
B、若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处
C、若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处
D、若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于③和⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是(  )
A、抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重吸收加强
B、渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C、抗利尿激素分泌增加,则尿量增加
D、大量饮水,则抗利尿激素分泌增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

将相关物质或结构与其对应的功能用线连接起来:

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