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用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是( )。

A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧

C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→CO2

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于人类遗传病的说法,正确的是(  )
A.单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病
B.21三体综合征(先天性愚型)是一种染色体异常遗传病
C.人类所有的遗传病都是基因病
D.多指和白化都是由隐性致病基因引起的遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

3.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,其中内环境的pH保持相对稳定是人体稳态的重要组成部分,血浆是人体内环境的重要成分.为探究人体血浆中是否存在着缓冲物质,试设计一个探究实验,并完成下列问题.
(1)实验材料用具:家兔的适量血浆、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支.模拟人体血浆内导致pH变化的主要物质是Na2CO3、乳酸.此外,还必须以pH试纸、滴管作实验用具.
(2)实验步骤:
①设计A、B两个实验组,每组取3支试管.
②先向A组中的1~3号试管分别加入等量的蒸馏水、缓冲液、家兔血浆,再依次滴入等量乳酸,测量pH并记录入表.
③对B组如何操作?对B组3支试管按A组操作依次加入等量的3种物质后,再滴加等量的Na2CO3
(3)结果预测:
A组1号试管pH变化明显,2、3号试管pH变化不明显.
B组1号试管pH变化明显,2、3号试管pH变化不明显.
(4)从以上两组实验结果的分析,可以得出的结论是蒸馏水不具有缓冲作用,为对照组;人工配制的缓冲液具有缓冲作用;动物血浆与缓冲液一样具有缓冲作用,说明其成分中含有缓冲物质.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞学说的建立,与下列哪项方法、技术手段或理论有关( )

A 同位素标记法 B 模型法 C 显微镜观察法 D 系统分析论

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( )

A.O2的产生停止

B.NADPH/NADP+比值下降

C.ATP/ADP比值下降

D.CO2的固定加快

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。下列相关叙述中,错误的是 ( )

A.图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c以及a与b之间具有浓度差

B.图乙中液面不再上升时半透膜两侧的溶液浓度不同

C.图丙中①②③组成原生质层

D.如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是( )

A.图1中的A代表的是腺嘌呤,b、c为高能磷酸键

B.图2中反应向右进行时图1中的c键断裂并释放能量

C.ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的

D.在肌肉收缩过程中,只有酶1在发挥作用

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科目:高中生物 来源:2016年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区高三第二次诊断性检测生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下图表示下丘脑、垂体和甲状腺之间激素作用的关系(字母表示腺体、“ + ”表示促进、 “-”表示抑制),下列有关叙述错误的是

A.该图既体现了激素间的分级调节,又体现了激素间的反馈调节

B.人初到寒冷环境时,a、b、c中的b的激素分泌量先增加

C.图中c表示甲状腺,其细胞膜上有两种激素的受体蛋白

D.激素作用于靶细胞后会立即失活,便于维持内环境稳态

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各组中属于相对性状的是(  )
A.猫的白毛与蓝眼B.兔的长毛与短毛
C.人的身高与体重D.棉花的细绒与长绒

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同步练习册答案