科目:高中生物 来源:2016年浙江温州3月普通高中选考科目模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
【加试题】蛋白质的生物合成过程如图所示,叙述正确的是
A.mRNA上三个相邻核苷酸即为一个密码子
B.起始密码、终止密码分别位于mRNA的5’端、3’端
C.图中新生肽链已合成部分含有5个肽键
D.多个核糖体串联在mRNA上能提高每条肽链的合成速率
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科目:高中生物 来源:2016年浙江温州3月普通高中选考科目模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于DNA复制的叙述中,正确的是
A.需要解开DNA的双螺旋结构
B.以DNA分子的一条链作为模板
C.4种游离的核糖核苷酸作为原料
D.A与U互相配对、G与C互相配对
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科目:高中生物 来源:2016年浙江温州3月普通高中选考科目模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于癌细胞的叙述中,错误的是
A.具无限增殖的能力
B.不容易在组织之间转移
C.质膜表面粘连蛋白很少或缺失
D.由正常细胞发生突变而形成
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科目:高中生物 来源:2016年浙江温州3月普通高中选考科目模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一个杂交组合可以产生新的基因型
A.AA × AA B.AA × Aa C.Aa × Aa D.Aa × aa
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体血糖调节的部分过程。据图回答:
(1)图中的细胞A是 细胞,其膜上葡萄糖受体的化学本质是 。
(2)传出神经末梢与细胞A之间传递信息的物质是 。胰岛素分泌的调节方式是 调节。
(3)如果图中的靶细胞是肝细胞,则胰岛素与其膜上的受体结合后,细胞中肝糖原的
合成速度将会 (填“加快”或“减慢”)。
(4)糖尿病的形成有多种原因。某患者的糖尿病是由于特定抗体与胰岛素受体结合引起的一种自身免疫病,若给该患者注射胰岛素, (填“能”或“不能”)有效调节其血糖平衡。
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科目:高中生物 来源:2016届福建厦门高中毕业班第一次质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
小麦条锈病是造成我国小麦减产的主要病害之一。为了对小麦抗条锈病基因进行遗传分析,将能抗条锈病的品种甲与易感条锈病的品种乙杂交,结果如下表所示:
杂交亲本组合 | F1表现型 | F2表现型及比例 |
甲×乙 | 全为抗条锈病 | 抗条锈病:易感条锈病=3:1 |
请回答下列问题:
(1)实验结果说明:①抗条锈病是____________性状。②小麦抗条锈病与易感条锈病受一对等位基因控制,遵循 ______________________________________定律。
(2)研究者在F1中发现一株缺失了一条7号染色体的植株,该植株可以用来判定抗条锈病基因是否位于7号染色体上。(注:配子中若缺少一条染色体,受精能力差。个体中若缺少一条或一对染色体仍可生存。)
①杂交方案:______________________________________________。
②预期实验结果及结论:
若________________________________________,则抗病基因位于7号染色体上;
若________________________________________,则抗病基因不位于7号染色体上。
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