精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,根据所学生物学知识回答下列问题:

1)若激素B是胰岛素,体内胰岛素的靶细胞是__________________。如果某人患糖尿病,但不能通过注射适量胰岛素治疗,可能的原因是_____________________________________

2)若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还可能具有与_____相结合的受体。

3)若激素A是甲状腺激素,则它进入细胞后与受体结合,促使细胞合成______________,进一步合成新的蛋白质,促进细胞代谢。寒冷刺激促进机体甲状腺激素的合成和分泌,但它的含量示中维持相对稳定的原因是________________________________________________

4)激素不组成细胞结构,不提供能量,不起催化作用,使靶细胞__________________发生变化 ,因此激素被称为调节生命活动__________分子。激素调节是体液调节的主要方式,请概括体液调节与神经调节之间的关系______________________

【答案】全身各处的细胞 受体b受损 神经递质 mRNA 甲状腺激素分泌过多时,会抑制下丘脑和垂体的分泌活动 代谢 信息 体液调节可以看做是神经调节的一个环节,而体液调节对神经系统也有作用

【解析】

据图分析,激素A的受体存在于细胞内,激素A与受体结合后进入细胞核来调节基因的表达,从而产生相应的生理效应;激素B的受体存在于细胞膜表面,激素B与受体结合后从而产生相应的生理效应。

1)胰岛素,具有降血糖的功能,其可以作用于全身各处的细胞;如果某人患糖尿病,但不能通过注射适量胰岛素治疗,可能原因是胰岛B细胞能产生胰岛素,但受体b受损。

2)下丘脑细胞既有激素调节又有神经调节,所以其细胞膜除了有与激素结合的受体外,还可能具有与大脑皮层发出的传出神经释放的神经递质相结合的受体。

3)若激素A是甲状腺激素,据图分析可知,其进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特异的 mRNA,经过翻译合成新的蛋白质,进而促进细胞代谢。根据题意分析,寒冷条件下甲状腺激素分泌增多,会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动,因此甲状腺激素的含量能够维持相对稳定。

4)激素不组成细胞结构,不提供能量,不起催化作用,只能使靶细胞代谢发生变化,因此激素被称为调节生命活动信息分子。内分泌腺受中枢神经系统的调节,体液调节可以看做是神经调节的一个环节;而体液调节对神经系统也有作用,激素可以影响神经系统的发育和功能,两者常常同时调节生命活动。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示。研究还发现蚕豆的气孔开放时,保卫细胞中K+浓度从100mmol/L上升到400-800mmol/L.下列叙述合理的是(  )

A.保卫细胞中的叶绿体合成可溶性糖会使气孔开放

B.保卫细胞中K+浓度上升导致细胞液渗透压下降

C.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭

D.放置在清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某XY型性别决定的昆虫种群中,有正常翅灰体和正常翅黄体两种类型。偶尔发现了1只卷翅、灰体雌性个体,利用该个体进行实验,结果如下表,已知该卷翅与正常翅受A、a基因的控制,灰体与黄体受B、b基因的控制,请分析回答:

(1)从变异角度分析,最初那只卷翅雌性个体的出现是________的结果,子一代中卷翅、黄体个体的出现是________的结果。

(2)从杂交后代的比例看,控制翅型与体色的两对等位基因位于______对同源染色体上,控制____________(性状)的基因纯合致死。

(3)为确定卷翅基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上,可通过统计________(填“组合一”或“组合二”)杂交子代的性状表现来确定,若__________________________,则该基因位于常染色体上;若__________________________,则该基因位于X染色体上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核生物厌氧呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径如图所示。下列叙述错误的是

A.甲过程产生的ATP可用于主动转运

B.骨骼肌细胞内无氧时才可进行乙过程

C.甲、乙、丙过程均发生在细胞溶胶中

D.面包制作时面团的“发起”与甲、丙过程有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南极某海域部分生物构成的食物网如下图。回答下列问题:

1)该食物网有________条食物链,虎鲸处于第_______营养级。

2)从营养关系看,磷虾的分布主要与________有关对蓝鲸的过度捕杀可导致磷虾密度__________,从而抑制硅藻生长,导致生态失衡。

3)海冰为磷虾提供栖息和躲避敌害的场所,全球变暖,海冰减少,磷虾种群受到影响,这是种群数量的______ (选填内源性外源性调节因素。通过调查某时刻单位水体中磷虾的干重,即调查______ ,可推测磷虾种群在南极生态系统中的重要性。

4)磷虾利用硅藻的效率_______(选填大于或小陆地动物利用植物的效率,原因是硅藻________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读材料,回答下列问题。

I)(1)图A所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。

A

CB1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于______________________的能量。

②蚕同化的能量D=_____________(填字母)。正常情况下D/C的比值_____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用。

③研究生态系统的能量流动,还可以帮助人们实现对能量的多级利用,从而大大提高____________,帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量___________

2)某位生态学对某水生生态系统的营养结构调查后,得到了如图B所示的食物网。

B

若太阳鱼只捕食浮游动物和双翅目幼虫(能量传递效率为10%),且捕食的双翅目昆虫和浮游动物比例由4114,则太阳鱼的数量将________(填“增多”或“减少”),太阳鱼的数量是原来的_____________(用分数表示即可)。

II)某果园发生了虫害,该虫害是由害虫A引起的。害虫招来了一种小蜂和一种小鸟,小蜂把卵产入害虫A.体内,孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出,再攻击害虫A的其他个体。小鸟特别喜食害虫A。也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的害虫A中,有些个体常疯狂地摇摆身体,因而容易被小鸟发现而被捕食。

3)小鸟和小蜂的种间关系是________________________

4)小鸟捕食疯狂摇摆的害虫A,对A种群的生存___________(填“有利”、“不利”或“无影响”),理由是_______________________

III)小球藻(一种单细胞绿藻)是产生生物柴油的原料之一。研究发现有些细菌能产生促进小球藻生长的物质,也能分解小球藻产生的自身抑制物。研究人员利用小球藻培养液中分离纯化的3种细菌(X1X2X3)分别与小球藻混合培养,以筛选出对小球藻生长,油脂积累有利的共生菌。图12表示有关实验结果,其中A1-A3代表等量小球藻分别与细菌X1-X3的混合培养组。

5)在对小球藻进行直接计数时,通常采用抽样检测的方法。计数时取小球藻培养液并稀释400倍后,用血细胞计数板(计数室中方格面积:1/25mm2,计数室深度为0.1mm)进行计数,得到平均每个中方格中小球藻数量为25个。已知每个小球藻细胞干重约10-12g,则每升样品液中小球藻干重为_______g

6)根据实验结果,应选择________作为最佳共生菌。在利用这种菌种进行连续生产时,某同学认为藻密度应控制在培养至第6天时对应的藻密度,你是否同意他的观点?请简要说明理由_____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】与延缓衰老、延长寿命相关的研究都备受关注。研究表明线粒体的形态和功能与寿命密切相关,药物RU486通过改变线粒体的形态、数量以延缓衰老,延长果蝇寿命。请回答问题:

1)线粒体动力蛋白(D1)可直接影响线粒体形态和功能。为研究线粒体动力蛋白(D1)在衰老中的作用,研究者获得转D1基因果蝇过程中,用______酶将启动子(daGS)、目的基因激活序列(UAS)以及D1基因与质粒共同构建基因表达载体,通过______方法导入果蝇多个______中,培育形成转基因果蝇。

2)为揭示RU486缓解衰老的机制,科学家进行了系列实验研究。

①转基因果蝇D1基因的表达依赖于药物RU486RU486对非转基因果蝇的寿命及线粒体形态无任何影响),研究人员对不同日龄的转基因果蝇研究,结果如图所示。

年龄

10日龄(幼年)

28日龄(成年)

37日龄(老年)

30日龄+7RU486处理

荧光标记

线粒体

RU486

-

-

-

注:虚线框代表线粒体边缘,30日龄的果蝇相当于中年个体

实验结果显示,在果蝇衰老过程中,线粒体的变化特征是______,进而引起机体的衰老。

RU486处理30日龄果蝇7天后D1蛋白含量基因表达量变化如图所示。RU486______D1基因的表达,最适浓度是______。结合①RU486处理组线粒体的变化,推测RU486缓解衰老的机制是______,从而延缓衰老。

3)进一步研究表明,RU486饲喂在影响D1基因表达后,线粒体自噬显著增加,延缓果蝇衰老。同时,另据研究推测A1基因表达产物会抑制线粒体自噬,请补充完善下述实验设计方案进行验证。

注:自噬是一个吞噬自身细胞质蛋白或细胞器并使其包被进入囊泡,并与溶酶体融合形成自噬溶酶体,降解其所包裹的内容物的过程,藉此实现细胞本身的代谢需要和某些细胞器的更新。

组别

实验材料

RU486

处理

检测变量

______

______

实验组

转基因果蝇(30日龄)

+

对照组1

野生型果蝇(30日龄)

-

对照组2

转基因果蝇(30日龄)

-

实验结果与该推测一致。

4)根据上述研究,尝试阐述RU486延缓果蝇衰老的机制是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究赤霉素和细胞分裂素对侧芽生长情况的影响,用赤霉素和细胞分裂素处理小桐 子幼苗,结果如图所示。研究表明赤霉素和细胞分裂素均能促进细胞周期基因的表达,其 中,细胞分裂素能显著促进赤霉素合成基因的表达,抑制赤霉素降解基因的表达,据此推 测错误的是

A.赤霉素和细胞分裂素均能促进侧芽的生长

B.赤霉素和细胞分裂素均能解除顶端优势

C.赤霉素和细胞分裂素能够促进侧芽细胞的分裂

D.细胞分裂素通过降低赤霉素含量促进侧芽生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块AB紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图:将附有琼脂块XY的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法不正确的是

A.两天后,胚芽鞘D的生长向左,因B侧生长素浓度高,向下运输多,右侧生长快

B.两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长

C.两天后,胚芽鞘G的生长向左,因Y侧生长素浓度高,胚芽鞘生长快

D.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为XY两侧的生长素浓度相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案