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【题目】某肽链由10个氨基酸组成,利用水解法可得到四个片段,即:A—PH—VG—L—B—TC—T。利用水解法可得到三个片段,即:A—P—G—LT—H—VB—T—C。(其中字母表示氨基酸,“—”表示肽键)。从有重叠结构的各个片段的顺序中可推断出该肽链的氨基酸序列为

A. A—P—H—V—G—L—B—T—C—T

B. A—P—G—L—B—T—C—T—H—V

C. T—H—V—A—P—G—L—B—T—C

D. G—L—B—T—A—P—H—V—C—T

【答案】B

【解析】分析片段可知应是A-P-G-L-B-T-C-T-H-V这样的顺序,B正确,ACD错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新鲜蔬菜和水果长时间储存、保鲜应保持

A. 低温、低氧、干燥 B. 低温、低氧、湿润

C. 高温、低氧、干燥 D. 低温、无氧、干燥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是

A无机环境

B富含有机质的环境

C生物体的细胞间质内

D生物体的活细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达,但在进行基因工程的操作过程中,需要同特点的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选,已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣G↓GATC﹣,请据图回答:

(1)过程①表示的是采取的方法来获取目的基因.
(2)根据图示分析,在构建基因表达载体过程中,应用限制酶切割质粒,用限制酶切割目的基因.用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过原则进行连接.
(3)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是
(4)人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为 . 写出目的基因在细菌中表达的过程
(5)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的,(填能或不能)说明一定导入了重组质粒,因为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物的花色性状受一对等位基因控制,且红花基因对白花基因显性.现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交,子一代中红花植株和白花植株的比值为5:1,如果将亲本红花植株自交,F1中红花植株和白花植株的比值为()
A.3:1
B.5:1
C.5:3
D.11:1

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【题目】诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中,发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚,结构如图.下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是(  )

A.纤维素
B.胰岛素
C.叶绿素
D.DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物多样性的叙述,不正确的是 ( )

A. 四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护

B. 共同进化有利于生物多样性的形成

C. 生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次

D. 森林能调节气候属于生物多样性的直接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(  )

A.若图1表示正常细胞,则甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是a
B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则甲化合物中含量最多的元素为图2中的b
C.图2中含量最多的元素a与细胞中含量最多的化合物无关
D.若图1表示正常细胞,则乙化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是(  )

A.若a为核糖,b则为DNA的基本组成单位
B.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物
C.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖

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