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11.如图所示为某种免疫过程示意图,据图回答下列问题:
(1)a属于抗原,b细胞为吞噬细胞,溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于非特异性免疫.
(2)d细胞为效应T细胞,在机体中该细胞是由T细胞或记忆细胞增殖分化来的.
(3)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿病,这属于免疫失调中的自身免疫病.
(4)当细菌外毒素再次进入人体后,会刺激记忆细胞细胞,引发人体二次免疫过程二次免疫的特点是什么反应迅速,产生抗体多.

分析 图为细胞免疫过程,其中a为抗原;b为吞噬细胞,能吞噬、处理和呈递抗原;c为T细胞;d为效应T细胞;g为靶细胞;h为宿主细胞.
①为吞噬细胞吞噬病菌;②是吞噬细胞将信息呈递给T细胞;③是T细胞增殖分化为效应T细胞;④是效应T细胞与靶细胞结合;⑤⑥效应T细胞导致靶细胞裂解死亡.

解答 解:(1)由分析可知,a属于抗原,b细胞为吞噬细胞,溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于非特异性免疫中的第二道防线.
(2)d细胞能够与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡,表示效应T细胞,在机体中该细胞可以由T细胞或记忆细胞增殖分化来的.
(3)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿病,这属于免疫失调中的自身免疫病.
(4)当细菌外毒素再次进入人体后,会刺激记忆细胞,引发人体二次免疫过程,二次免疫的特点是反应迅速,产生抗体多.
故答案为:
(1)抗原   吞噬细胞      非特异性免疫
(2)效应T细胞        T细胞或记忆细胞
(3)自身免疫
(4)记忆   反应迅速,产生抗体多

点评 本题结合细胞免疫过程图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞或各过程的名称,再结合所学的知识答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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2.如图示某草原生态系统的食物网,请回答:
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19.如图为反射弧模式图.若要在b点检测到电位变化,需要在哪些点刺激方可.(  )
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16.豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由等位基因控制.如表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果.请分析回答:
亲本现型F1现型植株数目
紫花白花
紫花×白花405411
紫花×白花8070
紫花×紫花1240420
(1)根据组合二或三能判断出紫花是显性性状.
(2)请写出组合一的亲本基因型:紫花Aa,白花aa.
(3)组合三的F1显性类型植株中,杂合子占$\frac{2}{3}$.
(4)若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株杂交,后代出现白花植株的概率为$\frac{1}{6}$.
(5)请在答题卷上画出组合三的遗传图解.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.等位基因位于(  )
A.DNA分子的两条链上
B.同源染色体上
C.复制后的染色体的两条姐妹染色单体上
D.两个四分体上

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20.回答下列有关动物细胞培养的问题.
(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制.此时,瓶壁上形成的细胞层数是单层(或一层).
(2)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成癌细胞,该种细胞的黏着性降低.
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(5)在细胞培养过程中,通常在冷冻(或超低温、液氮)条件下保存细胞.因为在这种条件下,细胞代谢的速率降低.

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同步练习册答案