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17.如图表示温带草原生态系统的食物网,请据图回答问题:
(1)该食物网中有5条食物链.流经该生态系统的总能量是草固定的太阳能总量.
(2)写出该食物网中最短的食物链草→兔子→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰.最长的食物链含有5个营养级.
(3)该食物网中蛇与猫头鹰的关系是捕食和竞争.
在“草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中,若猫头鹰群体有机物增加1kg,按理论上计算,至少要消耗草125kg.
(4)该食物网中占有第三营养级的生物有食虫鸟、蟾蜍、蛇、猫头鹰,处于最高级消费者的生物是猫头鹰.

分析 分析图解:图中食物网包括5条食物链,草→兔子→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰、草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰.

解答 解:(1)分析图解可知,该食物网中有:草→兔子→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰、草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰,共5条食物链.流经该生态系统的总能量是草固定的太阳能总量.
(2)该食物网中最短的食物链为:草→兔子→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰.最长的食物链为:草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰,其中含有5个营养级.
(3)该食物网中蛇与猫头鹰的关系是捕食和竞争.在“草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中,若猫头鹰群体有机物增加1kg,按理论上计算,要求至少应该用20%的传递效率进行计算,因此至少要消耗草=1÷20%÷20%÷20%=125kg.
(4)该食物网中占有第三营养级的生物有食虫鸟、蟾蜍、蛇、猫头鹰,处于最高级消费者的生物是猫头鹰.
故答案为:
(1)5            草固定的太阳能总量    
(2)草→兔子→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰(写出一条即可)        5   
(3)捕食和竞争             125   
(4)食虫鸟、蟾蜍、蛇、猫头鹰           猫头鹰

点评 本题考查了生态系统的结构和功能的有关知识,要求考生学会分析食物网;明确每条食物网中各生物所占营养级,并根据题意进行解题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.下列表示人体内血糖平衡的图解,据图回答.

(1)葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输;正常人的血糖浓度在0.8~1.2g/L.
(2)图中a表示肝糖原,b表示肝糖原和肌糖原.
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(4)胰高血糖素和胰岛素的拮抗作用共同维持血糖含量的稳定.当胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足时,会引发糖尿病.

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8.研究发现,转基因抗虫植物能杀死昆虫的原理是该基因控制合成的蛋白质被昆虫食用后,在消化道中被蛋白酶水解后产生具有毒性的活性肽,与昆虫细胞上的受体结合,使渗透压失衡,导致昆虫死亡.下图表示利用细菌中抗虫基因获取抗虫玉米的部分过程.其中①-⑧表示操作流程,a、b表示分子,c-e表示培养过程,其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养.(括号内填编号,横线上填字母或文字)

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(3)判断该基因工程成功的依据是AC(多选)
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.若把变形虫的核从其体内取出,则变形虫应表现出(  )
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C.失去核的变形虫,仍然进行消化,还能正常繁殖
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12.下列关于糖类物质对应正确的是(  )
①存在于DNA而不存在于RNA的糖类;        ②植物细胞主要的能源物质;
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C.核糖、葡萄糖、糖原、乳糖D.脱氧核糖、纤维素、糖原、乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是光合作用过程的图解
(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,
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(3)C过程是二氧化碳的固定.
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9.为了研究酶的有关特性,某同学进行了如下实验:将两支洁净的试管分别编号为A、B,各注入2ml体积分数为3%的H2O2溶液;在A试管中滴人2滴质量分数为20%的新鲜肝脏研磨液,然后用同一支滴管在B试管中滴人2滴质量分数为3.5%的氯化铁溶液;堵住试管口,轻轻振荡;用点燃但无火焰的卫生香分别插入试管液面上方,观察到两支试管中的卫生香均燃烧剧烈.
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②若F1的表现型及其比例为紫花:紫红花:白花=1:2:1,则为第二种类型.(在图中相应位置标出基因)

如图所示“第二种类型”.

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