下列哪项不是细胞学说的主要内容( )
A.一切动植物由细胞及其产物构成
B.细胞是生物体相对独立的单位
C.细胞可以产生细胞
D.细胞分为原核细胞和真核细胞
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究除草剂对于土壤小动物丰富度的影响 | |
B. | 调查一块草地上蒲公英的种群密度 | |
C. | 调查红绿色盲在患者家系中的遗传方式 | |
D. | 调查红绿色盲在某学校的发病率 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第一次月考生物试卷11月(解析版) 题型:选择题
植物细胞和动物细胞内都具有的还原糖是( )
A.核糖 B.葡萄糖 C.麦芽糖 D.乳糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一上11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于无机盐的叙述,错误的是( )
A.长跑时流汗过多发生抽搐,说明无机盐对维持酸碱平衡很重要
B.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+影响光合作用
C.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成
D.细胞中的无机盐大多数以离子形式存在
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一上11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是( )
①核酸 ②核糖核酸 ③脱氧核糖核酸 ④蛋白质 ⑤脂类 ⑥糖类.
A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:综合题
科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”.请分析回答问题:
(1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜的基本骨架是 ,由于 的分布使生物膜的结构表现出不对称性.
(2)用荧光抗体标记的人﹣鼠细胞融合的实验过程及结果如图1所示.此实验结果直接证明了细胞膜中的 ,由此较好地解释细胞膜结构上的 性.
(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过,物质的这种跨膜方式为 ,体现了生物膜功能上的 性.若将线粒体的蛋白质提取出来,脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能,说明 是完成生命活动的基础.
(4)如图2为胰岛β细胞结构模式图(局部).胰岛β细胞通过基因控制合成
并分泌胰岛素,参与此过程的所有具膜的细胞结构有 (用图中序号表示).胰岛素以 方式分泌出胰岛β细胞后,作用于靶细胞,促进了靶细胞实现降低血糖的作用.
(5)以上事实主要体现了生物膜在 上的统一及联系.
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作步骤是( )
①染色 ②水解 ③冲洗涂片 ④取口腔上皮细胞制片 ⑤观察.
A.④①②③⑤ B.④②①③⑤
C.④②③①⑤ D.④⑤①③②
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞间的信息交流的叙述,正确的是( )
A.激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合,将信息传递给靶细胞
B.受精作用、输血时要严格配血都与细胞识别有关
C.高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用
D.多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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