练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    6．FX174噬菌体的遗传物质是单链DNA感染宿主细胞后，先形成复制型的双链DNA分子（其中母链称为正链DNA，子链称为负链DNA）．转录时以负链DNA作为模板合成mRNA．如图为FX174噬菌体的部分基因序列及其所指导合成的蛋白质部分氨基酸（用图示Met，Ser等表示）序列．（起始密码：AUG；终止密码：UAA，UAG，UGA）请分析回答下列问题：

    （1）与宿主细胞DNA的正常复制过程相比，FX174噬菌体感染宿主细胞后形成复制型双链DNA分子过程不同之处在于模板、酶不同
    （2）以负链DNA作为模板合成的mRNA中，鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的48%，mRNA及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占33%，23%．则与mRNA对应的复制型的双链DNA分子区段中腺嗦岭所占的碱基比例为22%
    （3）基因D序列所含碱基数比基因E序列多183个，基因E指导蛋白质合成过程中，mRNA上的终止密码是
    （4）由于基因中一个碱基发生替换，导致基因D表达过程合成的肚链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU，AUQAUA）变成苏氨酸（密码子有ACU，ACC，ACA，ACG），则该基因中碱基替换情况是A∥T替换成G∥C
    （5）一个DNA分子上不同基因之间可以相互重叠，这是长期自然选择的结果．除了可以节约碱基、有效地利用DNA遗传信息量外，其主要的遗传学意义还包括参与对基因表达的调控．

    分析 1、扣住题中关键信息“转录时以负链DNA作为模板合成mRNA”．
    2、碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．
    （2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；
    （3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1．

    解答 解：（1）FX174噬菌体感染宿主细胞后形成复制型双链DNA分子过程不同与正常DNA复制之处在于模板、酶不同．
    （2）已知mRNA及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占33%，23%．则对应的DNA区段中鸟嘌呤占（33%+23%）÷2=28%，所以与mRNA对应的复制型的双链DNA分子区段中腺嘌呤所占的碱基比例为50%-28%=22%．
    （3）根据图中基因起始和终止的位置可知基因D序列所含碱基数比基因E序列多（59+2）×3=183 个，基因E指导蛋白质合成过程中mRNA上的终止密码是UGA．
    （4）异亮氨酸对应的密码子与苏氨酸对应的密码子中第2个碱基不同，即由U变为C，则模板基因中碱基替换情况是A∥T替换成G∥C．
    （5）一个DNA分子上不同基因之间可以相互重叠，这是长期自然选择的结果，不仅可以节约碱基、有效地利用DNA遗传信息量外，还可以参与对基因表达的调控．
    故答案为：
    （1）模板、酶不同
    （2）22%
    （3）183  UGA
    （4）A∥T替换成G∥C
    （5）参与对基因表达的调控

    点评 本题结合FX174噬菌体的部分基因序列及其所指导合成的蛋白质部分氨基酸序列图解，考查遗传信息的转录和翻译、碱基互补配对原则等知识，要求考生掌握碱基互补配对原则及应用，能运用其延伸规律答题；识记遗传信息转录和翻译的过程、条件等知识，能结合题中和图中的信息准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届宁夏回族自治区银川一中高三第六次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在摩洛哥有一种被称为“奶树”的古老树种，成年树分泌的“乳液”有利于由其根部细胞发育而来的幼树成长．下列有关推论合理的是

    A．“奶树”是通过基因工程培育而成的

    B．成年树与其根部细胞发育而来的幼树的基因型不同

    C．分泌“乳液”的植株是雌性植株

    D．成年树分泌“乳液”是表现型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化．目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平．这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程涉及细胞的（　　）
    ①有丝分裂　②细胞分化　③减数分裂　④细胞全能性．
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．当HIV侵入人体后，不会发生（　　）
    A．吞噬细胞吞噬、处理HIVB．HIV侵入T淋巴细胞并增殖
    C．T细胞增殖分化形成记忆细胞D．浆细胞迅速增殖、分泌抗体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．细胞膜具有信息传递和信号转换的功能．下列实例中，未体现细胞膜这一功能的是（　　）
    A．神经细胞传出兴奋引起肌肉收缩
    B．红细胞在低渗溶液中吸水涨破
    C．抗原刺激引发记忆细胞增殖、分化
    D．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取利用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．叶绿素是植物细胞内参与光合作用的重要色素，请回答下列相关问题：
    （1）叶绿素等光合色素分布在叶绿体的类囊体（的薄膜）上，与糖类相比，叶绿素分子中特有的元素是氮（N）、镁（Mg）．
    （2）将绿叶中提取的色素溶液放在光源和分光镜之间，在光谱中可以看到明显变暗的区域是红光和蓝紫光．分离色素所依据的原理是不同的色素在层析液中的溶解度不同，使用的方法是纸层析法．
    （3）植物种子在黑暗中萌发形成的幼苗，节间特别长，叶子很小，呈黄色或黄白色，即“黄化现象”．从光合色素形成所需要的环境条件进行分析，“黄化现象”说明了叶绿素的形成需要光，类胡萝卜素的形成可以不需要光．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．黄石有个1000余亩的草甸山，生长着及腰深的黄背草、白芒、芭茅等多年生草本植物，春日的草甸山一片绿海，秋日则如金黄麦浪，吸引了不少游客休闲，也吸引了一些学生来调查研究．
    （1）美丽的草甸山给人们提供了休闲放松的环境，体现了生物多样性的直接价值．
    （2）某同学用样方法调查草甸山上双子叶植物的种群密度，则取样最关键的是随机取样．
    （3）也有同学调查土壤中小动物的丰富度时，取回了一些土壤带回实验室，用诱虫器采集小动物时，忘记打开装置上的电灯，结果会使统计结果偏小（偏大、偏小、不变）．
    （4）草甸山上，黄背草高约0.5米，白芒1-2米，而芭茅可达2-4米，这体现了该群落的垂直结构．
    （5）同学们发现，被踩踏过的地方，不见三种植被，取代的是低矮的草，甚至出现不长草，土壤板结的现象．这说明人类的活动正影响着群落的演替．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是人体感染H7N9流感病毒后，机体通过调节清除体内病毒的过程．请回答下列问题：
    （1）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴器官产生的淋巴因子刺激了下丘脑中的调节中枢，使有关腺体分泌的 甲状腺激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加．其中甲状腺激素作用的靶细胞是全身细胞．
    （2）若要消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，则需依赖免疫系统产生的效应T细胞与宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解死亡．当人出现焦虑、紧张情绪时，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是T细胞活性降低，免疫功能下降．
    （3）为探究小丘脑对抗体产生的影响，科研人员利用豚鼠进行了实验，按下表作A～C处理：A向豚鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；B、7天后，分别取脾脏组织制成细胞悬液；C、将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间后，检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白）．
    组别材料准备数量（只）培养液中血红蛋白的相对含量
    甲手术损毁下丘脑前部120.20
    乙正常组120.40
    ①向豚鼠皮下注入SRBC的目的是作为抗原．从实验中可看出，脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有抗体物质，产生该物质的细胞称为浆细胞．
    ②为使实验更科学严密该实验还应增设一组：做穿刺手术却不损毁下丘脑．你认为这样做的理由是可以排除手术本身对实验结果的影响．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某高等动物体细胞中的两对等位基因A、a和B、b分别位于两对同源染色体M、m和N、n上，下列有关该动物精巢中部分细胞的分裂叙述正确的是（　　）
    A．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期，有4个染色体组
    B．在形成次级精母细胞的过程中，染色体发生联会、着丝点分裂等变化
    C．正常情况下，若某细胞的基因组成为AABB，则该细胞的名称为初级精母细胞
    D．M和N复制后的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案