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    如图实线表示联苯水解酶催化的反应速率与酶浓度的关系，虚线表示在其他条件不变的情况下，底物浓度增加一倍，反应速度与酶浓度的关系，能正确表示两者关系的是．（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：探究影响酶活性的因素
    专题：
    分析：在酶的浓度较低时，限制反应速率的因素是酶的浓度，在酶的浓度较高时，限制反应速率的因素是底物的浓度，因此底物浓度增加时，最大反应速率也随之增加．
    解答： 解：在酶的浓度较低时，限制反应速率的因素是酶的浓度，在酶的浓度较高时，限制反应速率的因素是底物的浓度，因此底物浓度增加时，最大反应速率也随之增加．B正确．
    故选：B．
    点评：此试题考查了酶和底物对反应速率的影响，需要考生在平时的学习过程中注意积累，学会构建知识网络结构，对答题作出准确的解答．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．请回答下列问题：

    （1）植株A体细胞内最多有
     
    个染色体组；植株C为单倍体，高度不育，原因是
     
    ．
    （2）基因重组发生在图中
     
    过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是
     
    ．
    （3）由芽尖细胞得到植株A的方法是
     
    ．
    （4）利用幼苗2进行育种的最大的优点是
     
    ，植株B纯合的概率为
     
    ．秋水仙素的作用原理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图回答问题：

    （1）图中A表示
     
    ，D表示
     
    ．
    （2）图中表示R基的字母是
     
    ，表示肽键的字母是
     
    ．
    （3）该化合物是由
     
    个氨基酸分子失去
     
    分子的水而形成的，这种反应叫做
     
    ．在这个过程中，相对分子质量共减少了
     
    ．该化合物称为
     
    肽．
    （4）图中共有
     
    个肽键、
     
    个氨基、
     
    个羧基．
    （5）该化合物由
     
    种氨基酸组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据蛋白质中遗传信息传递规律，填写表中空白并回答问题．
    注：半胱氨酸的密码子为UGU，UGC

    （1）丙氨酸的密码子是
     
    ，决定合成该氨基酸的DNA上的碱基是
     
    ．
    （2）第二个氨基酸是
     
    ，（查密码表）
    （3）
     
    链为转录的模板链，遗传密码子存在于链上
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    信使RNA中核苷酸的顺序是由下列哪项决定的（　　）
    A、转运RNA中的核苷酸的排列序列
    B、蛋白质分子中的氨基酸的排列序列
    C、核糖体RNA中核苷酸的排列序列
    D、DNA分子中的脱氧核苷酸的排列序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物激素调节的叙述正确是（　　）
    A、不同种的高等植物体合成的生长素其化学成分都是吲哚乙酸，说明不同种高等植物直接控制合成生长素的基因是相同的
    B、生长素、赤霉素在促进细胞伸长和果实成熟方面作用相同；在调节细胞分裂方面细胞分裂素和脱落酸作用相反
    C、利用一定浓度的赤霉素处理芦苇可以提高其品质；植物生长调节剂使用不当，不仅达不到预期目的，反而会造成损失
    D、能说明生长素作用具有两重性的实例有：茎的向光性和背地性、根的向地性和植物生长的顶端优势现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据每个细胞中核DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如图1所示．根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图2所示．下列有关分析，不正确的是（　　）
    A、图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段
    B、图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段
    C、丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
    D、用秋水仙素处理会导致丙组细胞数增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在盐碱地里播种农作物，出苗率和成活率均较低，其原因是（　　）
    A、土壤中缺肥
    B、土壤溶液浓度高于植物细胞液浓度
    C、土壤中缺水
    D、土壤溶液pH太大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验操作能达到预期结果的是（　　）
    A、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短
    B、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速度
    C、在“调查人类遗传病”实验中，通过对具有某遗传病的家系调查，可统计分析该遗传病的发病率
    D、在“探究低温诱导染色体数目变化”实验中，用卡诺氏液处理能使根尖细胞解离

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