A、动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小 |
B、若此生物膜是小肠上皮细胞膜,则葡萄糖进入不需要物质D识别 |
C、a属于协助扩散 |
D、b方式的典型代表是氧气 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑皮层H区发生障碍的患者听不见别人讲话 |
B、兴奋以化学信号的形式从突触间隙传递到突触后膜 |
C、大脑皮层能通过控制低级中枢来控制四肢的活动 |
D、条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、携带此基因的母亲把基因传给儿子 |
B、患血友病的父亲把基因传给儿子 |
C、患血友病的父亲把基因传给女儿 |
D、携带此基因的母亲把基因传给女儿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、①②④ | D、③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因的分离定律涉及的是等位基因的分离 |
B、基因的自由组合定律涉及的是所有非等位基因的关系 |
C、基因的分离与自由组合定律均发生于减数第一次分裂过程中 |
D、基因之间的分离与组合互不干扰,独立遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、草履虫会逃避有害刺激 |
B、父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 |
C、HIV依赖人体淋巴细胞生活 |
D、利用人的细胞质在适宜的体外条件下,可促使葡萄糖分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①中的两个生物是原核生物,均具有细胞壁 |
B、②中的生物均以RNA作为遗传物质 |
C、③中的生物都具细胞结构,且都有细胞壁 |
D、④中的生物都是原核生物,均有核糖体 |
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