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【题目】人在饥饿时遇到寒冷刺激,会发生全身颤抖、面色苍白等现象。下列相关叙述正确的是(

A.寒冷会直接刺激下丘脑的体温调节中枢,引起骨骼肌收缩

B.参与上述调节的激素可由大脑皮层、垂体、甲状腺、胰岛分泌

C.饥饿导致血糖浓度下降,此时血液中胰高血糖素的含量会增多

D.机体通过皮肤毛细血管舒张的方式减少热量散失,所以面色苍白

【答案】C

【解析】

炎热环境下的调节主要通过增加散热来实现,因为机体不产热是不可能的。机体可通过神经调节肌肉收缩增加产热(不自主的颤抖),还可通过肾上腺素、甲状腺素促进代谢来增加产热;但没有激素参与增加散热的调节。体温调节主要是神经调节起主要作用,体液次之。下丘脑是体温调节中枢,大脑皮层是体温感觉中枢。感受器:皮肤中的冷觉感受器(温觉感受器)及内脏感受器;热量的产生:新陈代谢产热,主要是骨骼肌和肝脏,其次是心脏和脑。  调节方式:神经调节:神经—体液调节。

A、寒冷直接刺激感受器,传至下丘脑的体温调节中枢,引起骨骼肌收缩,A错误;

B、大脑皮层是高级神经中枢,不参与合成分泌激素,B错误;

C、饥饿导致血糖浓度下降,胰高血糖素分泌增多,C正确;

D、机体通过皮肤毛细血管收缩,减少热量散失,所以面色苍白,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择培养基和鉴别培养基,结合显微镜检,以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌分离开来。下面是分离筛选的方法、步骤,请根据各个步骤的条件,填写空格中的内容。

首先配制一系列不同性质的固体培养基,然后进行高温灭菌。再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上培养。

(1)用无氮培养基可筛选出________

(2)用不含有机碳源的选择培养基可筛选出________菌。

(3)酵母菌的筛选需要在常规培养基中另外加入_____________

(4)用加了较高浓度NaCl的培养基可选择出__________,或者根据菌落的颜色呈现________色,将其挑取单独培养。

(5)利用伊红和美蓝培养基培养混合菌,菌落呈____色并带有金属光泽的是_______菌,挑取该菌落单独培养。结合显微镜检和进一步用伊红和美蓝培养基鉴别培养来确定。

(6)在无氧环境下培养混合菌,_________可以生长,加入一定浓度的乳酸,使培养基pH充分降低,可抑制____________的生长,利用菌落特征,结合显微镜检,选取生长优势的菌落,即可分离出________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关的生命系统的叙述中,正确的是(  )

A.桃花属于生命系统的器官层次

B.一片江水中的所有鱼构成一个种群

C.江中的鸭群构成一个群落

D.江水等非生物不参与生命系统的组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假如将甲乙两个植物细胞分别放入甘油溶液和蔗糖溶液中,两种溶液溶质的浓度均比细胞液溶质的浓度高,在显微镜下连续观察甲乙两细胞,其变化是

A.甲乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原

B.甲乙两细胞发生质壁分离后,均又发生质壁分离复原

C.甲乙两细胞发生质壁分离,但甲细胞随后又发生质壁分离复原

D.甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学为探究变质牛奶中细菌的种类,取ImL的样液,加入盛有9mL无菌水的试管中稀释,然后采用平板划线法对牛奶中的细菌进行分离和鉴别。请回答:

(l)将配置好的牛肉膏蛋白胨培养基灭菌后,冷却到50℃左右时倒平板,平板冷凝后要倒置存放,原因是______________________________________

(2)平板划线时,在做第二次以及其后的划线操作,总是从上一次划线的末端开始,以便得到_____________________

(3)划线操作结束时,仍然需要对接种环灼烧的理由是_______________________。接种完成后,平板放入培养箱中培养时是否需要倒置?__________(答“需要”或“不需要”)。

(4)如果要检测牛奶中是否含有大肠杆菌,需要在培养基中加入_____________(填物质),观察是否出现_____________(填颜色)的菌落。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于有机物鉴定的实验操作方法或结果,其中正确的一项是(  )

A.脂肪鉴定实验一定要用显微镜

B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,是鉴定还原糖的理想材料

C.鉴定有无蛋白质可用双缩脲试剂,A液与B液需等量混合后再加入

D.苏丹Ⅲ染液能使细胞中的油脂呈现橘黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】猪链球菌病的病原体为一种细菌——猪链球菌。下列关于猪链球菌的推测错误的是(

A.遗传物质是DNAB.没有核膜

C.不含核糖体等复杂细胞器D.具有细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有些实验需要采取适宜的措施避免实验者受到伤害。下列措施哪项不是为了达成该目的(

A.DNA提纯时,缓慢加入冷却的95%的酒精,并用玻璃棒朝一个方向缓慢均匀地搅拌

B.检测酒精产生时,向试管中缓慢滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液

C.分离菠菜绿叶中的色素时,需用培养皿盖住盛有层析液的小烧杯

D.高压蒸汽灭菌结束以后,应在压力表的指针归零后再打开灭菌锅

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是

①具有双层膜结构 ②含少量DNARNA ③生命活动中能产生氧气 ④生命活动中能产生还原氢 ⑤都与能量转换有关

A.①②③④⑤B.③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤

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同步练习册答案