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【题目】免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,下列属于免疫器官的是

A.心脏B.骨髓C.D.

【答案】B

【解析】

人体的特异性免疫是由免疫器官和免疫细胞共同组成。免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等,免疫细胞主要指淋巴细胞和巨噬细胞。

A.心脏与血液循环有关,不是免疫器官,A错误;

B.骨髓、淋巴结等属于免疫器官,B正确;

C.胃是消化器官,不是免疫器官,C错误;

D.肺与呼吸有关,不是免疫器官,D错误;

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示几种物质出入细胞的方式及影响因素,回答下列问题:

(1)图1所示的是物质通过半透膜的扩散,这种物质运输的方向是_________________

(2)图3中决定该运输速率的主要因素有____________________________

(3)图4表示绿色植物的某个叶肉细胞吸收氨基酸的过程,图中的能量物质来自_________________(场所)。

(4)图5所示的物质运输方式能体现细胞具有________________性。

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【题目】两个或多个有机分子相互作用后以共价键结合成一个大分子,同时失去水的反应叫做脱水缩合反应,它是缩合反应的一种形式。下列一般不通过脱水缩合反应形成的物质是

A.蛋白质B.多糖C.脂肪酸D.核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家对人类的X、Y两条染色体进行研究发现,两条染色体既有同源区段,又有非同源区段(如图所示)。下列叙述正确的是

A. 性染色体上的等位基因只存在于Ⅱ同源区

B. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上的基因均与性别决定相关

C. 遗传上与性別相关联的基因只存在于Ⅰ、Ⅲ非同源区

D. 血友病、红绿色盲致病基因只存在于Ⅰ非同源区

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列材料最适合用于检测生物组织中的蛋白质的是

A.鸡蛋清稀释液B.西瓜汁C.马铃薯匀浆D.梨汁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】手不小心摸到滚烫的水壶,缩手反射发生与感觉疼痛的时间是

A.先感到疼痛,后缩手反射B.感到疼痛并同时缩手

C.先缩手反射,后感觉疼痛D.依个体不同而不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用某二倍体植物进行了一组杂交实验统计子代表现型发现:黄子叶:绿子叶=2.98:1,高茎:矮茎=3.05:1,白花:红花=1.02:1。请回答下列问题:

(1)控制该植物子叶颜色、茎的高矮的基因__________填(“遵循”、“不遵循”或“不一定遵循”)分离定律,__________ (填“遵循”、“不遵循”或“不一定遵循”)自由组合定律。

(2)若将该植株连续自交n代,则Fn植株中控制子叶黄色的基因频率为______________

(3)该植物的花色有红色、蓝色、黄色和白色四种,受一组复等位基因控制,其中控制红色素的合成,控制黄色素的合成,控制蓝色素的合成,控制白色素的合成,含有相应色素植株开相应颜色的花。

①现有四种花色的纯合植株(每种均有若干株),若这组复等位基因之间的显隐性关系为>>>。让不同花色的植株之间相互杂交,则六种杂交组合中子一代的表现型分别是________________________________

②若用基因型为TATB的红花植株与基因型为TCTD的白花植株杂交,子一代只有两种表现型,则这组复等位基因之间的显隐性关系为_________________

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【题目】科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗,其技术流程如下图。请回答相关问题:

(1)过程①获得重组胚胎之前,需要通过____________技术获得重组细胞。

(2)将基因导入ES细胞而不是导入到上皮细胞,是因为__________________

(3)步骤③中,需要构建含有干扰素基因的__________由于DNA复制时,子链只能由5′向 3′方向延伸,故构建前利用PCR技术扩增干扰素基因时,可以从图2中A、B、C、D四种单链DNA片段中选取_______________作为引物。对干扰素基因片段和质粒进行酶切时,可选用限制酶的组合为_______________________________

(4)将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察,选择发___________色荧光的细胞进行体外诱导。为检测干扰素基因是否表达,可以采用_____________的方法。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞学说的创立者主要是

A.列文虎克B.施莱登和施旺C.辛格和尼科尔森D.沃森和克里克

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