【题目】生命系统的最宏观和最微观的层次分别是( )
A.生态系统、个体
B.生物圈、细胞
C.个体、病毒
D.生物圈、分子和原子
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答下列有关“DNA的粗提取和鉴定”实验的问题。
(1)下列有关“DNA的粗提取和鉴定”实验原理的叙述,正确的是(____)
A.DNA在NaCl溶液中的溶解度随NaCl溶液浓度的降低而减小
B.利用DNA不溶于酒精的性质,可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯净的DNA
C.DNA是大分子有机物,不溶于水而溶于某些有机溶剂
D.在沸水中,DNA遇二苯胺会出现紫色反应
(2)如下图为该实验过程中的一些重要操作示意图。
①正确的操作顺序是____________________________________。
②上图C、E步骤都加入蒸馏水,但其目的不同,分别是__________________和________________。
③图A步骤中所用酒精必须是经过____________才能使用,该步骤的目的是________________________________________________。
(3)为鉴定A中所得到的丝状物的主要成分为DNA,可滴加________试剂,沸水浴,如果出现________,则该丝状物的主要成分为DNA。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】对人体内环境稳态起调节作用的系统是( )
A.消化系统和呼吸系统
B.循环系统和运动系统
C.排泄系统和生殖系统
D.神经系统、内分泌系统和免疫系统
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(不考虑基因突变)。下列有关叙述错误的是
A. D细胞为次级精母细胞,其中含有两个B基因
B. F细胞和G细胞含有的相同致病基因可能来自于家族中的同一祖先
C. E细胞和G细胞结合发育成的个体表现型为正常女性
D. 这对夫妇所生子女中,患一种病的概率为7/16
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解(图中甲、乙、丙、丁表示器官或细胞;①②③表示物质),分析下列说法中错误的是( )
A. 图中③的分泌既体现了分级调节,又体现了反馈调节
B. 图中甲器官既能参与神经调节,又能参与体液调节
C. 丙细胞可产生抗体,其原因是丙细胞识别抗原后迅速增殖分化
D. 长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,原因是丁细胞活性下降使白细胞介素—2的分泌减少,影响了特异性免疫
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是( )
A. 苔原生态系统生物种类单一,抵抗力稳定性弱
B. 湖泊的水体自净能力体现了生态系统的自我调节能力
C. 草原上引入外来物种会增强抵抗力稳定性
D. “野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性
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【题目】为研究植物a能不能移植到b地生长,某生物研究小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:
他们又测定了b地土壤溶液浓度,发现b地的土壤溶液的浓度适合植物a生长,则b地土壤溶液的浓度最可能是( )
A. ≥0.2 B. 0.15<土壤溶液<0.3 C. <0.2 D. ≤0.2
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【题目】如图甲所示为物质出入细胞的示意图,A,B,C表示某些物质,a.b.c.d.e 表示物质跨膜运输方式,请据图回答:
(1)细胞膜功能的复杂程度主要由________决定(填字母)。生物膜的流动镶嵌模型认为,图中[]______构成了膜的基本支架 。
(2)在a~e5种过程中,代表主动运输的是________ 。
(3)维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号a~e中的________ 。
(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________ 。
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