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如图是某高等植物细胞的亚显微结构模式图,据图回答问题:
(1)合成蛋白质的场所是[
 
]
 
,含有DNA的结构包括
 
(填标号).
(2)将此细胞放入0.3g/ml蔗糖溶液中,一段时间后[①]与[
 
]
 
会发生分离.
(3)细菌细胞与该细胞比较,其主要区别是
 

(4)图中细胞内具有双层膜结构的细胞器有
 
(填序号)
(5)若此细胞是洋葱根尖细胞,则细胞中不应有的细胞器是
 
(填序号).
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,核酸的种类及主要存在的部位,细胞器中其他器官的主要功能,细胞的生物膜系统
专题:
分析:分析题图:图示为植物细胞结构示意图,其中结构①为细胞壁;结构②为细胞膜;结构③为细胞质;结构④为液泡膜;结构⑤为原生质层;结构⑥为线粒体;结构⑦为叶绿体;结构⑧为细胞核;结构⑨为核糖体.
解答: 解:(1)结构⑨是核糖体,是合成蛋白质的场所.含有DNA的结构包括⑥线粒体、⑦叶绿体、⑧细胞核
(2)将此细胞放入0.3g/ml蔗糖溶液中,一段时间后会发生质壁分离,即①细胞壁与⑤原生质层分离.
(3)细菌细胞属于原核细胞,该细胞属于真核细胞,原核细胞和真核细胞相比,其主要区别是细菌无核膜为界限的细胞核.
(4)图中细胞内具有双层膜结构的细胞器有6线粒体和7叶绿体.
(5)洋葱根尖细胞中不应有的细胞器是⑦叶绿体.
故答案为:(1)⑨核糖体      ⑥、⑦、⑧
(2)⑤原生质层
(3)细菌无核膜为界限的细胞核
(4)⑥、⑦
(5)⑦
点评:本题结合植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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在脂肪的鉴定实验中,用于洗去浮色的试剂及所需浓度分别是(  )
A、食盐水、质量百分比浓度为50%
B、酒精溶液、质量浓度为0.05g/mL
C、酒精溶液、体积分数为50%
D、食盐水、质量分数为0.9%

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下面是组成生物体的某种物质,请分析回答:

(1)A由
 
等元素组成.
(2)B的名称叫
 
,其通式是
 

(3)C是
 
,其作用是
 

(4)D叫
 
,可抵御外来病菌对身体的干扰.
(5)3分子的B结合在一起的过程叫
 
,该过程共脱去
 
分子水,形成
 
个肽键,肽键的结构可表示为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是细胞内ATP与ADP相互转化的图示,请依图回答:
(1)图中A代表
 
,Pi代表
 
.ATP的简式中“~”代表
 
,“P”代表
 

(2)图中①和②代表
 

(3)对植物来说,当反应由下往上进行时,所需要的能量来源于
 
作用和
 
作用.当反应由上往下进行时,释放的能量来自
 
的水解.

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科目:高中生物 来源: 题型:

两支试管中分装有等量的荧光素,开始都发光,过了一段时间都不再发光.有人在两支试管中分别加入甲、乙两种物质,结果加入乙物质的试管又发光了.则乙物质可能是(  )
A、淀粉B、麦芽糖
C、葡萄糖D、ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各选项中,具备生物体全部六大基本特征的细胞是(  )
A、SARS冠状病毒
B、鸽子成熟红细胞
C、变形虫
D、人的口腔上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
B、六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体
C、单倍体体细胞中的染色体数是该物种体细胞的
1
2
D、二倍体与四倍体杂交得到的是单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪个项目不能通过质壁分离实验加以鉴定(  )
A、原生质层的伸缩性
B、成熟植物细胞的死活
C、成熟植物细胞的渗透吸水能力
D、蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示神经元之间传递信息的图解,乙图表示靶细胞和特定激素结合方式的图解.图中①~⑦代表细胞或细胞结构,据图回答问题.

(1)甲图中的②③④共同形成
 

(2)甲图①结构中所含的信息物质称为
 
.该物质只存在于结构①中,且只能由②释放,然后作用于④上,因此神经元之间兴奋的传递只能是
 

(3)乙图中靶细胞指的是
 
(填序号).试写出判断理由
 

(4)若乙图中的激素分子是胰高血糖素,则⑤是
 
细胞.
(5)甲图和乙图表示机体调节生命活动的两种重要方式.与乙相比,甲在作用时间上具有
 
的特点.

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