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为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了如下图甲所示的装置,并将有关检测结果 绘制成图乙.①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和一定量的检验试剂.据图分析下列说法正确的是(  )
A、检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸
B、设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰
C、图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化
D、图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:1、甲装置若有酒精生成的话,也应该在含酵母菌的葡萄糖溶液中,不在①中.
2、①、②号试管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液,②试管的设置是为了排除空气中二氧化碳的干扰.
3、随着培养时间的延长,由于营养物质的消耗和有害代谢产物的积累等因素,导致酵母菌的数量先增加后减少,①号试管内玻璃管口的气泡释放速率先增加后下降.
解答: 解:A、酒精不存在于①号试管中,检验酒精应对培养液取样检测,检验酒精的方法是向培养液中加入含重铬酸钾的浓硫酸,A错误;
B、①②号试管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液,②试管的设置是为了排除空气中二氧化碳的干扰,B错误;
C、随着培养时间的延长,由于营养物质的消耗和有害代谢产物的积累等因素,导致酵母菌的数量先增加后减少,①号试管内玻璃管口的气泡释放速率先增加后下降,C正确;
D、随着培养时间的延长,由于营养物质的消耗和有害代谢产物的积累等因素,导致酵母菌的数量先增加后减少,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞呼吸等知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.并且能运用所学知识通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是基因控制蛋白质合成过程示意图,请回答:

(1)转录的模板是〔
 
 
中的
 
链,在转录过程中遵循
 
原则.
(2)翻译的场所是〔
 
 
,翻译的模板是〔
 
 

(3)写出位于②中的至少两个氨基酸
 
.(可能用到的密码子和氨基酸:AUC-异亮氨酸、CGA-精氨酸、GCU-丙氨酸、ACA-苏氨酸、CUU-亮氨酸、UUC-苯丙氨酸、GCA-丙氨酸 )
(4)若DNA(A)链中在表中显示出来的“CGA”碱基中的“A”突变成“T”,这种突变会不会影响某蛋白质的结构?为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

周期性共济失调是一种由常染色体上的基因(用A或a表示)控制的遗传病,致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常,从而使正常钙离子通道的数量不足,造成细胞功能异常.该致病基因纯合会导致胚胎致死.患者发病的分子机理如图所示.请回答:
(1)图中的过程①是
 
,与过程②有关的RNA种类有哪些?
 
如果细胞的核仁被破坏,会直接影响图中
 
(结构)的形成.
(2)虽然正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是一样的,但致病基因控制合成的异常多肽链较正常多肽链短,请根据图示推测其原因是
 

(3)图中所揭示的基因控制性状的方式是
 

(4)一个患周期性共济失调的女性与正常男性结婚生了一个既患该病又患色盲的孩子,请回答(色盲基因用b代表):
①这对夫妇中,妻子的基因型是
 

②这对夫妇再生一个只患一种病的孩子的概率是
 

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如图为果蝇染色体组成.如果Ⅳ号染色体多一条(这样的个体称为Ⅳ-三体)或少一条(Ⅳ-单体)均能正常生活,而且可以繁殖后代.三体在减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离,另1条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同.请分析回答下列问题:
(1)果蝇在减数第一次分裂中期细胞内的染色体组数为
 
;若对果蝇基因组进行研究,应测序条染色体
 

(2)有眼(E)和无眼(e)是由一对位于Ⅳ染色体上基因控制的.一纯合的有眼果蝇与无眼果蝇杂交,后代出现一只无眼果蝇,其基因型为
 
,若对其进行镜检发现为Ⅳ一单体,则该变异属于
 

(3)某Ⅳ一三体有眼果蝇的基因型为EEe,其产生配子种类及其比例为
 
,该果蝇与一无眼果蝇杂交后代有眼所占比例为
 

(4)已知果蝇的腿部有斑纹由显性H控制,腿部无斑纹由隐性基因h控制,控制该性状的基因可能位于常染色体上,也可能位于X染色体的特有区段或X、Y染色体的同源区段.现有纯种果蝇若干(注:XhY、XhY也视为纯合).请设计杂交实验并作出判断:
①取腿部无斑纹雌果蝇与腿部有斑纹雄果蝇杂交;
②若
 
,则H基因位于X染色体的特有区段上.
③若后代出现雌雄果蝇腿部均有斑纹,则让后代继续杂交,若后代
 
,则H基因位于常染色体上;
若后代
 
,则H基因位于X、Y染色体的同源区段.

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如图A是在胰岛B细胞中合成的,且与血糖调节有关.B是一种淋巴因子,可干扰破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制.C由浆细胞合成分泌,且具有免疫作用.D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长.下列有关说法错误的是(  )
A、A、B、C、D结构多样性只与a数量有关
B、与A、B、C、D四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C、A、C、D三种物质分别为胰岛素、抗体、抗利尿激素
D、A与胰高血糖素具有协同作用,B、C均在特异性免疫中发挥作用,D的分泌体现了生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

从懵懂婴儿到睿智的青少年时期,此过程中伴随着有(  )
①细胞分裂   ②细胞分化   ③细胞休眠   ④细胞衰老.
A、①②B、①②③
C、①②④D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示将小白鼠细胞和人体细胞融合成杂交细胞的过程,图中的小球和小三角表示各自膜表面蛋白质,该实验证明了细胞膜(  )
A、具有一定的流动性
B、具有选择透过性
C、基本骨架是蛋白质分子
D、由蛋白质和磷脂组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

显微镜是生物学实验常用的观察工具,下列相关的实验操作中不正确的是(  )
A、在高倍显微镜下可选用新鲜藓类的叶观察叶绿体的形态和结构
B、低倍镜转高倍镜后视野会变暗,此时应调节光圈或反光镜加大通光孔的进光量
C、若在低倍镜观察基础上转换高倍物镜不需要转动粗准焦螺旋,以免镜头碰坏装片
D、用苏丹Ⅳ鉴定脂肪的实验可以不用显微镜观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与细胞物质运输有关的叙述正确的是(  )
A、大分子物质通过核孔自由进出细胞核
B、离子的穿膜运输始终伴随着ATP的水解
C、小分子物质不能通过膜泡运输的方式进出细胞
D、质壁分离过程中可同时发生单纯扩散和主动运输

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