A. | 一个群落 | B. | 一个种群 | C. | 两个种群 | D. | 九个种群 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中物质A是氨基酸,物质B是蛋白质 | |
B. | 物质A转变为物质B发生在囊泡中 | |
C. | 由图可以看出植物生长素能参与细胞内的能量转换 | |
D. | 由图可以看出植物生长素能调节遗传信息的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度 | |
B. | 曲线表明生长素类似物对胚芽鞘的作用具有两重性 | |
C. | 与浓度c时相比,浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好 | |
D. | 当生长素类似物的浓度高于c时,胚芽鞘的伸长开始受到抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若质壁分离的时间过长,有可能无法观察到细胞复原的现象 | |
B. | 较致密的细胞核清晰可见,细胞核始终位于细胞(三维结构)的中央 | |
C. | 若错撕了洋葱内表皮,也能完成实验,但观察时应将视野调整的略暗一些 | |
D. | 伴随着质壁分离的过程,外表皮细胞的紫色部分由浅渐深 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲与乙杂交,得F1测交 | B. | 甲、乙分别与隐性类型相交 | ||
C. | 甲与乙杂交得F1再自交 | D. | 甲自交,乙自交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原癌基因和抑癌基因的区别在于基因中的核糖核苷酸排列顺序不同 | |
B. | 环境中的致癌因子能改变正常细胞中的遗传物质,使其产生基因突变和基因重组 | |
C. | 原癌基因和抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传 | |
D. | 切取一块组织,可在光学显微镜下观察细胞的形态,判断细胞是否发生癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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