A. | 向左弯曲,向右弯曲 | B. | 向右弯曲,向左弯曲 | ||
C. | 不弯曲,向左弯曲 | D. | 向右弯曲,向右弯曲 |
分析 生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,其中根对生长素浓度最敏感,其次识记芽,最后是茎.
分析图解:图甲中由于受到重力的影响,生长素向下运输,导致琼脂块B中生长素浓度高于A.
解答 解:分析图解,图甲中由于受到重力的影响,生长素向下运输,导致琼脂块B中生长素浓度高于A.由于琼脂块B含的生长素浓度高于A,胚芽鞘对生长素较不敏感,一定范围内,生长素浓度越高,对胚芽鞘生长的促进效果越明显,因此胚芽鞘D向左弯曲生长;
由于琼脂块B含的生长素浓度高于A,胚根对生长素很敏感,高浓度的生长素抑制胚根生长,因此胚根E向右弯曲生长.
故选:A.
点评 本题旨在考查有关生长素的产生、分布、运输以及生长素两重性的相关知识,同时考查旋转对生长素分布的影响,综合性较强.考生要能够通过图解的分析确定生长素浓度B大于A,并且胚根对生长素浓度敏感,由此解题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 | |
B. | 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 | |
C. | 线粒体内膜蛋白质和脂质的比值小于外膜 | |
D. | 细胞内合成与分泌蛋白质体现了生物膜系统结构与功能的联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同 | |
B. | 长期营养不良会使C液渗透压减少 | |
C. | 丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程发生在C液中 | |
D. | 正常情况下C液中二氧化碳的浓度高于A液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肉毒杆菌中不含任何细胞器 | |
B. | 神经毒素蛋白能够促进兴奋在神经元之间的传递 | |
C. | 神经毒素蛋白会影响突触小泡与突触前膜的融合 | |
D. | 乙酰胆碱的合成和分泌离不开核糖体和高尔基体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( )
A.血浆渗透压降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
人体内环境稳态的维持是神经、体液、免疫共同调节的结果。回答下列问题:
(1)观察图甲并结合所学知识分析,人体调节免疫功能的信号分子有 。科学研究表明:长期的焦虑、紧张等会导致机体T淋巴细胞活性下降,使机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞,从而影响了免疫系统的 功能:另一方面,T淋巴细胞活性下降还会导致 的分泌量减少,影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程,间接引起机体生成抗体的能力降低,使人体的免疫功能减弱。
(2)效应T细胞发挥免疫作用的原理如图乙,其中FasL蛋白又称死亡因子,其基因只在效应T细胞内表达,Fas蛋白又称死亡因子受体,其基因可在各种细胞内表达。人们推测,精神因素引起T细胞活性下降的原因之一是由于在T细胞分化为效应T细胞过程中 基因的表达受到了影响,从而降低了对靶细胞的识别和结合能力。当HIV刚进人体内感染T细胞时,表明其突破了人体的第 道防线,而在被HIV感染的T细胞中 基因表达增强,从而使该T细胞成为相应效应T细胞攻击的靶细胞,使人体最终丧失了几乎全部免疫力。
(3)图丙表示神经系统调节免疫反射弧中的一个突触结构。乙酰胆碱受体的离子通道既允许钠离子通过,也允许钾离子通过,当前膜释放的乙酰胆械作用于后膜受体时,则膜两侧离子移动情况是 ,引起突触后膜兴奋。
(4)为研究钙离子对神经冲动的产生及神经元之间的兴奋传递是否必需,研究者做了以下两个实验:
①利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到当兴奋传递到突触小体时先出现钙离子内流,之后引发 定向移动,释放神经递质;
②将能迅速结合钙离子的药物BAPTA注入突触小体内,同时电刺激突触前神经元,
若 ,则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为利用纯合高杆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是
A.图①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
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