A. | 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 | |
B. | 蓝藻、乳酸菌和酵母菌属于原核生物 | |
C. | 细菌死亡与否是通过光学显微镜观察期细胞核的有无来确定 | |
D. | 蛋白质是最基本的生命系统 |
分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.
解答 解:A、细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的,从一个方面揭示了生物界的统一性,A正确;
B、蓝藻、乳酸菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,B错误;
C、细菌属于原核生物,无成型的细胞核,C错误;
D、细胞是最基本的生命系统,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因探针的工作原则是碱基互补配对 | |
B. | 待测的 DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因探针测序 | |
C. | 待测的 DNA分子可以直接用基因探针测序 | |
D. | 基因探针技术可用子疾病诊断和环境监测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外植体可以来自于植物的任何细胞 | |
B. | 以花粉作为外植体可得到单倍体植株 | |
C. | 培养应在无菌条件下进行 | |
D. | 不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以由 抗原直接刺激B细胞增殖分化而成 | |
B. | 吞噬细胞将抗原呈递给B | |
C. | T细胞产生淋巴因子促进B细胞分化而成 | |
D. | 抗原刺激记忆细胞分化而成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物组织培养过程中需加入适宜浓度的植物激素 | |
B. | 春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子 | |
C. | 在愈伤组织培养中,若培养基中细胞分裂素太多生长素少,只长根不长芽 | |
D. | 植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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