A. | 核糖体 | B. | 内质网 | C. | 叶绿体 | D. | A、B、C都不是 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过消毒不能杀死物体内所有的微生物 | |
B. | 利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目 | |
C. | 微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同 | |
D. | 平板划线法和稀释涂布法常用于微生物的接种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 听觉感受器对刺激的接受 | B. | 听小骨的振动 | ||
C. | 鼓膜的振动 | D. | 神经冲动的传导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因为人体主要由蛋白质构成 | |
B. | 因为为了生存人需要许多其他物质,而这些物质是人体本身不能制造的 | |
C. | 因为碳水化合物的热量不是很高 | |
D. | 因为碳水化合物不含氮,并且人体不能从空气中吸收氮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核重编程与细胞内基因的选择性表达密切相关 | |
B. | 该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来希望 | |
C. | “动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写 | |
D. | 他们的实验验证了动物细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①② | C. | ①④ | D. | ①②③④ |
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