A、细胞膜上载体数量有限 |
B、细胞大量失水后死亡 |
C、细胞内外渗透压相等 |
D、细胞内外蔗糖浓度相等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护战略和保护措施 |
B、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 |
C、模拟苍蝇后翅平衡棒原理,研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值 |
D、引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素浓度越低对植物生长促进作用越明显 |
B、摘除顶芽可以解除生长素对侧芽的抑制 |
C、生长素与其他植物激素共同作用调节植物的生长 |
D、生长素通过影响细胞内的代谢活动调节植物生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1是减数分裂时期中染色体与核DNA数目比 |
B、图1中DE段一定没有同源染色体 |
C、图2中细胞①③处于图l中的BC段 |
D、图2中的细胞①是次级卵母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖,该过程为吸能反应 |
B、图甲中物质b能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同 |
C、图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度>曲线②>曲线③ |
D、图乙中的曲线④表明,在特定条件下,物质a在2min内完全水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、整合素可能在细胞识别中发挥作用 |
B、整合素与双缩脲试剂反应会出现紫色 |
C、整合素的合成是由DNA控制和RNA参与的过程 |
D、若整合素由m个氨基酸组成,则含有(m-1)个肽键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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