分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:(1)基因工程技术的基本步骤包括目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定,其中基因表达载体的构建 是核心步骤,在基因表达载体中启动子 位于基因的首端,是RNA聚合酶 识别和结合的部位.将目的基因导入动物受精卵的最常用方法是显微注射法.
(2)通常用激素处理代孕母奶牛和供体母奶牛,对他们进行同期发情处理.配种或人工授精后,用特殊的装置把供体母奶牛子宫内的胚胎冲洗出来,即为冲卵.
(3)动物细胞培养培养液中除了各种营养成分外,还需要添加激素和动物血清.胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段即可移植.
故答案为:
(1)基因表达载体的构建 启动子 RNA聚合酶 显微注射法
(2)同期发情 冲卵
(3)动物血清 桑椹胚
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生基因工程的操作工具和操作步骤,掌握各步骤中的相关细节,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题
无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是
A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能
B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中
C.无胸腺裸鼠对异体组织基本无排斥反应
D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题
下列过程中,涉及肽键数量变化的是
A.洋葱根尖细胞染色体的复制
B.用纤维素酶处理植物细胞
C.小肠上皮细胞吸收氨基酸
D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白,植物细胞也不例外 | |
B. | 图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别 | |
C. | 若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环作用于肝细胞等靶细胞 | |
D. | 动物细胞膜上的受体是细胞间信息交流的重要结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 切割质粒的限制酶均只能特异性地识别3-6个核苷酸序列 | |
B. | PCR反应中两种引物的碱基间应互补以保证与模板链的正常结合 | |
C. | 载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因 | |
D. | 目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验结果(用多于/少于表示) | 实验结论(能促进/不能促进/抑制) | ||
1号组雌花数 | 等于 | 2号组雌花数 | 乙烯利不能促进黄瓜多开雌花 |
1号组雌花数 | 多于 | 2号组雌花数 | 乙烯利能促进黄瓜多开雌花 |
1号组雌花数 | 少于 | 2号组雌花数 | 乙烯利抑制黄瓜多开雌花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用人口腔上皮细胞观察细胞的吸水和失水 | |
B. | 用人成熟红细胞探究温度对有氧呼吸的影响 | |
C. | 用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察线粒体的形态和分布 | |
D. | 用洋葱根尖分生区细胞探究影响染色体数目变化的因素 |
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