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1.下列有关HIV的叙述,错误的是(  )
A.HIV不会通过一般的身体接触或空气途径传播
B.感染HIV会造成机体免疫功能低下甚至丧失
C.HIV可感染辅助性T淋巴细胞和巨噬细胞
D.HIV的蛋白质不会进入宿主细胞

分析 艾滋病的病原体为HIV,其主要攻击人体的免疫系统特别是T淋巴细胞,最终使免疫功能丧失,其他病原体等乘虚而入,故艾滋病患者的直接死因往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病.
HIV病毒侵入机体,首先进行细胞免疫使HIV病毒暴露,然后再进行体液免疫将该病毒清除.

解答 解:A、HIV的传播途径包括母婴传播、血液传播、性传播,不会通过一般的身体接触或空气途径传播,A正确;
B、HIV主要攻击人体的免疫系统特别是T淋巴细胞,因此感染HIV会造成机体免疫功能低下甚至丧失,B正确;
C、HIV可感染辅助性T淋巴细胞和巨噬细胞,C正确;
D、HIV是具有囊膜的病毒,而具囊膜病毒是整个病毒颗粒,即脂质的囊膜和细胞膜识别后融合,然后RNA连带蛋白质衣壳一并进入细胞内,D错误.
故选:D.

点评 本题结合HIV病毒,考查了人体免疫的有关知识,要求考生能够能够识记艾滋病毒的病因、病毒的特点以及传播途径等,识记体液免疫和细胞免疫的过程,再结合所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于基因工程载体的叙述中,正确的是(  )
A.构建基因文库时不需要载体B.载体都是环状DNA分子
C.质粒上至少有一个限制酶切割位点D.只来自于原核细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某家庭拟自制酵母菌菌种酿制葡萄酒,请帮助完成酿制计划,并分析相关问题:
(1)制菌种
步骤1:挑选白色斑点较多的葡萄,取皮加入培养液中,获得提取液.
分析:葡萄上的白色斑点很可能是酵母菌菌落.
步骤2:将菌种用培养液扩大培养.
培养时一般需振荡,振荡的目的是:增加培养液中溶氧量,并有利于酵母菌与营养物质接触.
分析:若要对培养液中的酵母菌采用血球计数板计数,方法是:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘,让培养液自行渗入,在显微镜下计数;也可采用图中稀释涂布平板法的方法进行计数.前者统计的是活菌加死菌,后者统计的是活菌.(填:活菌、死菌、活菌加死菌)

(2)挑选葡萄冲洗并晾干.
(3)破碎装瓶:不要将瓶装满,要留约$\frac{1}{3}$的空间.
(4)接种并加糖发酵:所加糖量不要太多,可按照10比1的比例加糖.
分析:若所加糖量过多,会导致酵母菌失水死亡.
(5)过滤:约一星期后将发酵液用尼龙布反复过滤,充分去除渣滓.
(6)密封:过滤后的发酵液密封进行后发酵,此时不是靠酵母发酵,而是进行苹果酸乳酸发酵,约30天后启封.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.若某种生物中核酸的碱基组成如图所示,则该生物最可能是(  )
A.酵母菌B.螺旋杆菌C.T2噬菌体D.烟草花叶病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列物质中只含有C、H、O的是(  )
A.核酸B.RuBPC.油脂D.三碳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.基因型为AAaa的四倍体植株,自花授粉后所获得的后代个体数量最多的基因型是(  )
A.AAaaB.aaaaC.AAAaD.Aaaa

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

脂肪、抗体、DNA和RNA共有的元素是 ( )

A.C、H、O

B.C、H、O、N

C.C、H、O、N、P

D.C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 来源:2015-2016山东曲阜师范大学附属高二上模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传物质的说法,错误的是

①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③病毒的遗传物质是RNA④细胞核的遗传物质是DNA⑤细胞质的遗传物质是RNA

A.①②③B.②③④C.①②⑤D.②③⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西新余第一中学高二下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

测定某mRNA分子中尿嘧啶有26%,腺嘌呤有18%,以这个mRNA反转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是( )

A.18%、26% B.28%、22% C.26%、18% D.44%、8%

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同步练习册答案