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    2．500克黄豆制成2500克豆芽，在这个过程中无机物和有机物的含量变化是（　　）
    A．都增加B．无机物增加，有机物减少
    C．都减少D．无机物减少，有机物增加

    分析 本题是细胞呼吸的过程和意义，细胞呼吸的实质是分解有机物释放能量的过程，细胞呼吸的意义的为生命活动提供能量．

    解答 解：黄豆发芽过程中，细胞生命活动旺盛，细胞呼吸作用加强为其生命活动提供较多的能量，有机物分解较多，此时没有光合作用合成有机物，因此有机物的总量减少，而无机物的总量增加．
    故选：B．

    点评 本题是细胞呼吸的实质和意义，题目解析时往往被题干信息所迷惑，认为“500g黄豆可以发2500g豆芽”说明有机物总量增加，实际上增加的质量是水．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化．请据图回答下列问题：
    （1）外界氧浓度在10%以下时，该器官的呼吸作用方式是有氧呼吸和无氧呼吸．
    （2）该器官的CO2释放量与O2的吸收量两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是有氧呼吸，进行此种呼吸方式所用的底物是葡萄糖．
    （3）当外界氧浓度为4%～5%时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4．此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的1.5倍．
    （4）下表为不同氧气浓度下，植物呼吸作用过程中相关气体的交换值，根据表格中的数据回答相关的问题：
    O2浓度（%）013579111315
    气体交
    换值    		O2吸
    收量    		00.100.250.350.500.650.800.951.00
    CO2
    释放量    		1.000.900.750.650.700.750.800.951.00
    A：CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时，植物的呼吸方式是只进行有氧呼吸．
    B：CO2释放量为1.00时，写出植物呼吸作用的化学反应式C6H12O6$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2+能量；C6H12O6+6H2O+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+12H2O+能量．
    （5）由表中数据可知，储藏水果、蔬菜应当将氧气浓度控制为5%时效果较好．另外，温度控制应为低温（“低温”或“高温”）．储藏过程中，湿度会增大，原因是有氧呼吸第三阶段产生水．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．神经纤维受到刺激后膜上电位会有变化．下列叙述正确的是（　　）
    A．若神经纤维受刺激在中段则产生的动作电位是单向传导的
    B．膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小
    C．动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小
    D．各条神经纤维动作电位的传导彼此间相互影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．细胞是生命活动的基本单位．关于细胞结构的叙述，错误的是（　　）
    A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻有核糖体，无细胞核
    C．水绵有细胞核，无叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的．让F1自交产生F2，表现型如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．①过程发生了性状分离B．由③可知白花是显性性状
    C．F1中白花的基因型是Aa或AAD．F2中白花的各基因型比为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某自然保护区中生命系统的种群层次的生物应包括（　　）
    A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和
    C．全部鸟类个体的总和D．全部喜鹊个体的总和

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列物质中除哪项外均含氮元素的是（　　）
    A．丙酮酸B．DNAC．氨基酸D．ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列过程中不属于体液免疫过程是（　　）
    A．抗原识别的阶段
    B．形成效应B细胞
    C．形成效应T细胞
    D．效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明了哪种因素对植物的影响（　　）
    A．空气B．湿度C．温度D．土壤

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