练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．下列有关细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．膜上的蛋白质与物质交换有关，但与生物催化作用无关
    B．磷脂分子只有亲水部分，没有亲脂部分
    C．需要蛋白质参与，物质才能进入细胞的运输方式有可能是被动转运
    D．RNA聚合酶进入细胞核体现了核膜的流动性

    分析 1、生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，生物膜的蛋白质有的具有催化功能，有的作为载体具有运输功能等；磷脂分子包括疏水的尾部和亲水的头部两部分，生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此生物膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性．
    2、物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散、主动运输，自由扩散既不需要载体，也不需要能量；协助扩散需要载体，不需要能量；主动运输既需要载体．也需要能量；自由扩散和协助扩散统称为被动运输．

    解答 解：A、膜上的蛋白质有的具有催化功能，A错误；
    B、磷脂分子的尾部具有亲脂性，B错误；
    C、需要蛋白质参与的运输方式是协助扩散和主动运输，协助扩散是被动运输，C正确；
    D、RNA聚合酶进入细胞核是通过核孔进行运输的，不能体现核膜的流动性，D错误．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是生物膜的组成成分和功能，磷脂分子的特点，物质跨膜运输方式的异同点，细胞核的结构和功能，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物B卷（解析版） 题型：选择题

    MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响实验，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是

    组别

    培养基中的添加物

    MRSA菌

    1

    100μg/mL蛋白质H

    生长正常

    2

    20μg /mL青霉素

    生长正常

    3

    2μg /mL青霉素+100μg /mL蛋白质H

    死亡

    A．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的

    B．第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌

    C．实验还需设计用2μg /mL青霉素做处理的对照组

    D．该实验说明蛋白质H有很强的杀菌作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．自生固氮菌可不与其它植物共生，能独立完成固氮作用，在农业生产中具有广泛的用途．研究人员从土壤中筛选高效的自生固氮菌株，并对其固氮能力进行了研究．
    请回答下列问题：
    （1）在配制含琼脂的培养基和倒平板的过程中，下列选项不需要的是② （填序号）
    ①酒精灯②接种环③高压蒸汽灭菌锅④棉塞
    （2）要从土壤样品中分离出自生固氮菌，在获得土壤浸出悬液后，可以采用稀释涂布平板法将菌液涂布于缺氮培养基上进行筛选．以上操作过程中有三种材料或用具需要消毒或灭菌：①培养微生物用的培养基与培养皿；②操作者的双手；③玻棒、试管、烧瓶和吸管．其中需要灭菌的是①③．（填序号）
    （3）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是培养基表面的菌悬液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果．
    （4）涂布培养四天后，可通过观察菌落的形态特征来统计土壤中自身固氮菌的种类．
    （5）为了进一步筛选高效固氮菌，研究人员将上述获得的等量的四种固氮菌分别接种到等量的液体培养基中进行振荡培养相同时间后，对固氮菌进行计数并测定培养液中的含氮量，结果如表：
    甲菌乙菌丙菌丁菌
    菌量（个/mL）2.1×1052.5×1051.8×1052.0×105
    含氮量（K）3.324.385.345.32
    ①培养过程中需不断振荡的目的是让固氮菌与培养液充分接触．
    ②若想对固氮菌进行计数，可采用的接种方法是稀释涂布平板法，统计的菌落数往往比活菌的实际数目少．
    ③由上述结果可知，丙菌的固氮效率最高．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下杂交实验操作中，错误的是（　　）
    A．对父本去雄B．对母本授粉
    C．开花前对亲本套袋D．授粉后对亲本套袋

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图1表示某二倍体动物精原细胞通过减数分裂形成精子的过程中某结构的数量变化曲线；图2表示与该精原细胞有关的不同分裂时期的图象．请据图回答问题．

    （1）图1曲线表示同源染色体对数的数量变化，B点后的细胞名称是次级精母细胞、精细胞（或精子）．
    （2）图2中，细胞乙、丙处于图1中的OB段（不含B点）．
    （3）图2中，乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合．
    （4）图2中，丙细胞处于减数第一次分裂后期．如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是常染色体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示水稻种子在不同O2浓度下O2吸收速率和CO2释放速率．下列说法不正确的是（　　）
    A．a点和b点对应O2浓度下有酒精产生
    B．b点比a点的O2浓度更适合储存种子
    C．c点时有氧呼吸与无氧呼吸强度相同
    D．细胞呼吸消耗了脂肪可得到d点结果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．有关减数分裂和有丝分裂的比较中，错误的是（　　）
    A．减数分裂的细胞中有同源染色体，有丝分裂的细胞中无同源染色体
    B．减数分裂有联会，有丝分裂无联会
    C．两者都有着丝点分裂，姐妹染色单体分开
    D．减数分裂有同源染色体分离，有丝分裂无同源染色体分离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线．看图回答下列问题：

    （1）促进芽生长的最适宜浓度约是10-9N，生长素的这一浓度对根生长的效应是抑制作用．
    （2）曲线AB段表示：在该范围内，随着浓度的增加，生长素对茎的促进作用先增强后减弱．
    （3）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是促进作用，对芽生长的效应是促进作用
    （4）从对三条曲线的比较分析可以得到的结论是：①生长素的作用具有两重性；②植物不同部位对生长素的敏感性不同．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．种群数量的变化曲线是研究种群变化的主要依据，鼠害泛滥是草原受到破坏的主要原因，如图表示某草原上田鼠种群的数量变化曲线，下面相关分析正确的是（　　）
    A．曲线上a点对应的时间是控制田鼠种群增长的最佳时间
    B．bc段曲线变化可能是用鼠药间接杀死田鼠天敌导致的
    C．cd段曲线变化说明该生态系统的稳定性受到破坏，草原发生了初生演替
    D．若在de段继续用鼠药杀死田鼠使田鼠灭绝，则更有利于草原长期稳定的发展

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案