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    2．下列能完成一切生命活动的细胞是（　　）
    A．人的红细胞B．变形虫
    C．人的口腔上皮细胞D．受精卵

    分析 细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．

    解答 解：A、人的红细胞具有运输氧气的功能，只能完成部分生命活动，A错误；
    B、变形虫是单细胞生物，细胞中能完成一切生命活动，B正确；
    C、人的口腔上皮细胞只能完成部分生命活动，C错误；
    D、受精卵细胞只能完成部分生命活动，D错误．
    故选：B．

    点评 解答本题的关键是理解单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示人体内DNA控制血红蛋白B链合成的简要过程．请根据图回答下列有关问题：
    （1）图中Ⅰ过程表示转录，是以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程．转录过程应遵循碱基互补配对原则．
    （2）图中Ⅱ过程表示翻译．
    （3）人类的镰刀型细胞贫血症是一种遗传病．通过对患者红细胞的血红蛋白分子的分析研究发现，在组成血红蛋白分子的B链上，第六位的谷氨酸变成了缬氨酸，此氨基酸的变化是由于控制合成血红蛋白分子的DNA的碱基序列发生了改变，从而导致了mRNA上密码子的改变．请写出图方框中缬氨酸的密码子GUA．
    （4）在DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变，属于生物变异中的基因突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．生态学家对某池塘进行能量流动调查，下表是此生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表（单位：J•hm-2•a-1）．请回答下列问题：
    食物链植物植食植物肉食植物
    GP46636312.6
    R9618.87.5
    未利用29329.35
    分解者分解12.62.1微量
    注：GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量
    （1）池塘中的各种生物共同构成一个生物群落．某个季节由于光照减弱，导致某种鱼类向上转移，此现象表明环境因素的改变可使生物群落的垂直结构发生改变．
    （2）从表中可知，第二营养级和第三营养级的能量传递效率为20%；若粪便迅速被分解，植食动
    物的粪便中的能量属于表中的12.6（填表中数值）J•hm-2•a-1的一部分．
    （3）某地区为解决食物短缺问题，将某种生长迅速的外来鱼大量引进某池塘生态系统，导致生物多样性下降，这种鱼与本地原有物种可能存在着的种间关系有捕食、竞争、寄生．
    （4）由于排放生活污水，池塘中的NP含量开高，会引起水体的富营养化，导致藻类等浮游生活大量繁殖，它们死亡后被微生物分解，引起水体的溶氧量下降，造成鱼类数量减少，进一步破坏了生态系统稳态，这种调节方式称为（正）反馈．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．已知西瓜早熟（A）对晚熟（a）为显性，皮厚 （B）对皮薄（b）为显性，沙瓤（C）对紧瓤（c）为显性，控制上述三对相对性状的基因独立遗传．现有三个纯合的西瓜品种甲（ AABBcc）、乙（aabbCC）、丙（AAbbcc），进行如图所示的育种过程．请分析并回答问题：

    （1）为获得早熟、皮薄、沙瓤的纯种西瓜，最好选用品种乙和丙进行杂交．
    （2）图中⑧植株（填数字序号）能代表无子西瓜，该植株体细胞中含有个染色体组．
    （3）获得⑦幼苗常采用的技术手段是花药离体培养；与⑩植株相比，⑨植株的特点是均为纯合子，所以明显缩短育种年限．
    （4）按图中所示的育种方案，④植株最不容易获得AAbbCC品种，原因是基因突变的频率较低，而且是不定向的．
    （5）图中的⑥植株（填数字序号）属于新物种，其单倍体可育（可育、不可育）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列哪一项实验处理显色反应可能不够理想（　　）
    A．用碘液处理淀粉
    B．用斐林试剂处理葡萄糖（水浴50℃～65℃）
    C．用双缩脲试剂处理蛋白质
    D．用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶薄片后直接观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为胰岛B细胞内胰岛素合成与分泌过程示意图，a、b、c、d、e表示细胞结构．下列说法中正确的是（　　）
    A．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构
    B．胰岛素在b内加工形成一定的空间结构
    C．丙酮酸的分解发生在结构e的内膜上
    D．应采用饲喂法研究胰岛素的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图所示：某种真菌通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸（精氨酸）．据图分析，以下叙述正确的（　　）
    A．若基因a被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，该菌仍能存活
    B．若基因b被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，该菌仍能存活
    C．若基因b不存在，则瓜氨酸仍可以由鸟氨酸合成
    D．基因c不能控制酶c的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程．请据图回答下列问题：
    （1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译和逆转录．
    （2）a过程需要的原料是4种游离的脱氧核苷酸．
    （3）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是C（用图中的字母回答）．
    （4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是细胞核．
    （5）已知DNA某片段一条链的碱基序列为A T C T A G，若以它为模板，通过b过程合成的RNA单链的碱基序列为UAGAUC．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答．
    （1）A液为组织液，B液为血浆C液为淋巴，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为内环境
    （2）毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液
    （3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，B与A成分上的主要区别是B含的蛋白质比A多．
    （4）B中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质它们对于维持的PH（或酸碱度）稳定有重要意义．

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