科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞是一个相对独立的单位,是具有生命体的有机体 |
B、细胞是一切生物结构和功能的基本单位 |
C、一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成 |
D、新细胞可以从老细胞中产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞 |
B、若图表示单克隆抗体的制备,则A是经过免疫的T淋巴细胞,B是骨髓瘤细胞 |
C、若图表示动物体细胞核移植过程,用胚胎分割技术可获得多个性别不同的克隆动物D |
D、若图表示植物体细胞杂交过程,则从C到D需用的技术是植物组织培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 |
B、①②④能与本尼迪特试剂发生紫色反应 |
C、③是细胞膜的基本支架,是固定不动的 |
D、①可能与细胞识别有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
Pg | Pn | R | |
A | 62.8 | 25.6 | 37.2 |
B | 12.5 | 5.7 | 6.8 |
C | 464.6 | 186.3 | 278.3 |
D | 41.6 | 16.5 | 25.1 |
A、该树林的营养结构可表示为C→A→D→B |
B、该生态系统的能量输入小于能量输出 |
C、第一营养级到第二营养级的能量传递效率是13.7% |
D、流经该生态系统的总能量是464.6J/cm2?a |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上述说法都不正确 |
B、只有一种说法正确 |
C、有2种说法正确 |
D、3种说法正确 |
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