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果蝇的性别决定类型为XY型,已知直刚毛和卷刚毛性状是受一对等位基因控制的.在一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇.
请回答:
(1)现将这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F1全部为直刚毛;F1雌雄果蝇随机交配得F2,其表现型及比例为:直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇=2:1:1.从以上事实可以推断:果蝇卷刚毛性状是由位于
 
染色体上的
 
基因控制的.
(2)从直刚毛雌果蝇、直刚毛雄果蝇、卷刚毛雌果蝇、卷刚毛雄果蝇等纯种果蝇中,选择表现型为
 
 
的果蝇为亲本进行杂交,若F1的表现型及其比例为
 
,则可证明上述推断正确.
考点:伴性遗传
专题:
分析:根据题意分析可知:用偶然出现的这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,得到的结果是:F1全部为直刚毛.F1雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇=2:1:1.F2的表现型卷刚毛的都是雄蝇,可见卷刚毛是X染色体上的隐性基因控制的.
解答: 解:(1)由于这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F1的表现型全部为直刚毛.而让F1雌雄果蝇交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇=2:1:1,又控制刚毛形态的基因不在常染色体上,所以很可能是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生隐性突变.
(2)从直刚毛雌果蝇、直刚毛雄果蝇、卷刚毛雌果蝇、卷刚毛雄果蝇等纯种果蝇中,选择表现型为卷刚毛雌果蝇和直刚毛雄果蝇的果蝇为亲本进行杂交,若F1的表现型及其比例为直刚毛雌果蝇:卷刚毛雄果蝇=1:1,则可证明上述推断正确.
故答案为:
(1)X    隐性
(2)卷刚毛雌果蝇    直刚毛雄果蝇    直刚毛雌果蝇:卷刚毛雄果蝇=1:1
点评:本题考查基因突变和伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的正确叙述是(  )
①酶是由具有分泌功能的细胞产生的
②酶的催化效率更高是因为其降低活化能的作用更显著
③酶是活细胞产生的
④酶在发挥作用后立即被分解
⑤有的酶不是蛋白质
⑥酶的活性与温度呈正相关
⑦过酸、过碱或温度过高和过低都会使酶永久失活
⑧酶只是起催化作用.
A、①②⑤⑥B、①④⑤⑧
C、②③⑤⑧D、①③⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某一反射弧的示意图(图中a、b为微型电流计F的两极).下列叙述错误的是(  )
A、从a处切断神经纤维,刺激b处,细胞E能产生反应
B、神经元处于静息电位时,细胞膜对Na+的通透性增加
C、刺激皮肤细胞A一次,电流计的指针发生两次偏转
D、兴奋从B传到D,存在化学信号与电信号的转换

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示均与植物光合作用有关,图甲表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线;图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,光合效率受光照影响的变化曲线;图丙代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图.请据图回答:

(1)图甲中在a点时,丙图中各箭头存在的是_
 

(2)图甲中在c点时,结构M内ATP与ADP的流向是
 

(3)图乙中d点与e点相比,e点叶肉细胞中C3的含量
 
;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
 
.(填“高”“低”或“基本一致”)
(4)将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示.
温度(℃)5101520253035
光照下吸收
CO2(mg/h)
1.001.752.503.253.753.53.00
黑暗中释放
CO2(mg/h)
0.500.751.001.502.253.003.50
昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物能否生长?
 
.光照12小时黑暗12小时交替条件下,生长最快的温度是
 
.据此温室大棚的温度控制应白天适当
 
,夜间温度则应适当
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

缩手反射的反射弧中(  )
A、包含二个神经元
B、效应器是上肢的肌肉细胞
C、神经中枢位于脊髓与大脑皮层
D、传出神经末稍释放的递质能使肌肉收缩

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现有一对青年男女(下图中Ⅲ-2与Ⅲ-4),在登记结婚前进行遗传咨询.经了解,双方家庭遗传系谱图如下,其中甲遗传病相关基因为A、a,乙遗传病相关基因为B、b.

(1)从上述系谱图判断,甲病的遗传方式为
 
,乙病最可能的遗传方式为
 

(2)若Ⅲ-1不携带乙病致病基因,则继续分析下列问题.
①I-1的基因型为
 
,Ⅲ-5的基因型为
 

②受传统观念影响,Ⅲ-2和Ⅲ-4婚后想生男孩,则他们生出正常男孩的概率为
 

③Ⅲ-2的哥哥和一个患有某种遗传病的女性结婚了.该病为常染色体显性遗传病,在人群中的发病率为19%,则他们生出的小孩不患该病的概率为
 

(3)Ⅲ-3和Ⅲ-4为同卵双胞胎,其表现型存在部分差异,除却环境影响,导致性状差异的原因主要是基因
 

(4)经查证,甲病是由于体内某种氨基酸因酶缺乏而不能转化成另一种氨基酸所引起的,说明基因可以通过控制
 
,进而控制生物性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图l为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中①-④表示相关生理过程;图2表示该植物在光合作用最适温度25℃、不同光照强度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化.请据图回答:

(1)图1中属于光合作用过程的是
 
(填序号),如果突然停止光照,则瞬间叶绿体中ADP的含量
 
(填“增多”、“不变”或“减少”).
(2)图1中有氧呼吸发生的主要场所是
 
,有氧呼吸产生ATP最多的过程是
 
(填序号).
(3)当植物长期处于光照强度为图2中B点的自然环境中,植物将
 
正常(填“能”或“不能”)生长,原因是
 

(4)图2中A点条件下,该植物能完成图1中的生理过程有
 
(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是生态系统中碳循环示意图,图2代表的是图1食物网中能量流动的“金字塔”结构图.请据图回答问题:

(1)图1中能够将大气中CO2固定下来的生物成分是
 
(填图中字母),自然界生物群落中的碳返回大气的途径有
 
(填数字序号).
(2)C属于生态系统成分中的
 
.碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是
 

(3)如果B、C代表的生物有绿色植物、昆虫、食虫鸟、青蛙、蛇,则在图2建构的“能量金字塔”中处于Ⅲ中的生物有
 

(4)从图2“能量金字塔”可以看出能量流动的特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程,细胞I、1I以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(  )
A、吞噬细胞、T细胞、抗原、淋巴因子
B、效应B细胞、肺结核杆菌、抗原、抗体
C、甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
D、传出神经元、传人神经元、神经递质、受体

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