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18.如表是其他条件均为最适宜情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果,以下正确的是(  )
实验一(乳糖浓度为10%)实验二(酶浓度为2%)
酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率
0000
1%255%25
2%5010%50
4%10020%65
5%20030%65
A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增大
B.实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率会增大
C.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大
D.实验一的自变量是酶浓度,实验二的自变量是乳糖浓度

分析 分析表格:表中是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果,实验一的自变量是酶浓度,酶浓度在0~5%范围内,随着酶浓度的升高,相对反应速率逐渐增大.实验二的自变量是乳糖浓度,乳糖浓度在0~20%范围内,随着乳糖浓度的升高,相对反应速率逐渐增大;乳糖浓度超过20%,随着乳糖浓度的升高,相对反应速率不再增大.据此答题.

解答 解:A、实验一中,酶浓度在0~5%范围内,随着酶浓度的升高,相对反应速率逐渐增大,若继续增加酶浓度,相对反应速率可能继续增大,A错误;
B、实验二中相对反应速率已经达到最大值,若继续增加乳糖浓度,相对反应速率不再增大,B错误;
C、本实验是在最适条件下进行的,实验二若将反应温度提高5℃,则酶活性降低,相对反应速率将降低,C错误;
D、由表格可知,实验一的自变量是酶浓度,实验二的自变量是乳糖浓度,D正确.
故选:D.

点评 本题结合图表,考查探究影响酶促反应速率的因素,要求考生掌握影响酶促反应速率的因素及相关曲线,能分析表中实验一和实验二,明确实验的自变量和因变量及两者之间的关系,能根据表中数据变化准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

与DNA相比,RNA所特有的成分是( )

A.脱氧核糖和鸟嘌呤 B.核糖和尿嘧啶

C.脱氧核糖和胸腺嘧啶 D.核糖和胸腺嘧啶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列生物属于种群的是(  )
A.一块水田里的全部水草B.一块朽木上的全部真菌
C.一块棉田中的全部蚜虫D.一个池塘中的全部鱼

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图.请据图回答:

(1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为下丘脑(神经分泌)细胞,①处的激素名称为甲状腺激素,作用为-(用“+”或“-”表示).
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧.(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)
①A代表反射弧的效应器,刺激图中的X、Y位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为化学信号.
②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为0次和2次.
③已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应.由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的.另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密.你认为他的补充意见应该是将药物放在X点,刺激Y点,观察效应器的反应.
(3)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理变化)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.图丙表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:
①精神因素能使T细胞活性下降,导致机体生成抗体能力降低的原因是淋巴因子的分泌量减少,且(识别)呈递抗原的能力降低,影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程,使抗体的生成量减少.
②由图可知,神经系统可通过突触前膜释放神经递质,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动.
③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过通过细胞间的接触实现信息交流,例如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过此途径实现的.
(4)某同学认为一种植物(N植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明.
实验步骤:①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒.
②在喂养小白鼠的饲料中加入一定量的N植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状.
我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点:
ⅰ没有对照实验;
ⅱ用于实验的小白鼠数量太少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因V和v控制的,果蝇的正常发育是在20℃~25℃条件下完成.将果绳培养在25℃以上的条件下,残翅果蝇的后代(F1)会出现长翅性状,此现象可以解释为(  )
A.环境因素可以引起基因突变
B.环境因素可以引起基因重组
C.环境因素可以引起染色体变异
D.表现型是基因型与环境因素共同作用的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.Na+-K+泵是一种常见的载体,也是能催化ATP水解的酶.这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内.由此可知(  )
A.该载体不一定能催化ATP水解,但一定能促进物质的运转
B.Na+和K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式分别是主动转运和协助扩散
C.葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+-K+泵跨膜运输的方式相同
D.Na+-K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列表述正确的是(  )
A.细胞衰老是由细胞内的遗传物质所控制的,不受环境因素的影响
B.衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态
C.细胞分化过程中遗传信息的执行情况不同,细胞癌变是细胞没有进行细胞分化
D.细胞凋亡有利于维持细胞内部环境的稳定,有利于抵御外界干扰

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.根据杂交试验结果分析,家兔毛色性状受常染色体上两对等位基因控制.现将纯合灰毛雌家兔与纯合白毛雄家兔杂交,F1都是灰毛.若用F1中所有雌家兔与亲代白毛雄家兔回交,子代中白毛:灰毛为3:1.请回答:
(1)亲本中白毛兔的基因型为aabb (若两对等位基因用Aa、Bb表示),回交子代中,白毛个体的基因型有3种.
(2)若让回交子代中的灰毛个体间随机交配,后代表现型及比例为灰毛:白毛=9:7,其中白毛个体中纯合子占$\frac{3}{7}$.
(3)若亲本中一只白毛家兔的染色体上整合了两个荧光蛋白基因,分别是G和R.单独带有G、R基因的精子能分别呈现绿色、红色荧光,同时带有G、R基因的精子能呈现绿色和红色荧光叠加.请根据该家兔产生精子的性状及比例,判断G、R基因在染色体上的位置关系.(不考虑突变)
①若精子呈现绿色荧光25%、红色荧光25%、绿色、红色荧光叠加25%、无荧光25%,则可推断G、R基因位于两条非同源染色体上.
②若精子呈现绿色荧光4%、红色荧光4%、绿色、红色荧光叠加46%、无荧光46%,则可推断G、R基因位于同一条染色体上.
③若精子呈现绿色荧光46%、红色荧光46%、绿色、红色荧光叠加4%、无荧光4%,则可推断G、R基因位于一对同源染色体的不同位置(相同位置、不同位置)上.
(4)以上③中红绿荧光叠加和无荧光的精子共占8%,这两类精子形成原因是在某些初级精母细胞中发生了染色体交叉互换,发生这一变异的初级精母细胞占16%.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,请分析回答下列问题:

(1)物质b是氨基酸,若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子相对分子质量大约为mn-18(n-2).
(2)物质c在人体细胞中共有4种,分子中含氮碱基的不同决定了c的种类不同.
(3)C分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构.
(4)在遗传学中,脱水缩合指(复制、转录、翻译)过程.
(5)若物质B的生理作用是降低动物的血糖浓度,则B在胰岛B细胞细胞内合成,该细胞生理功能的正常发挥需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(至少写出3种)等细胞器参与.

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