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17.如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是(  )
A.①②都发生在线粒体中
B.③代表的物质是水
C.产生能量最多的是①
D.图中所示的化学反应所需的酶都在线粒体膜上

分析 分析题图:图示为有氧呼吸过程,其中①为有氧呼吸第一阶段,②为有氧呼吸第二阶段,③为水,④为有氧呼吸第三阶段,⑤为氧气,⑥为水.

解答 解:A、①为有氧呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中,A错误;
B、③代表的物质是水,参与有氧呼吸的第二阶段,B正确;
C、产生能量最多的是第三阶段,即产生能量最多的是④,C错误;
D、图中所示的化学反应所需的酶分布在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞有氧呼吸的具体过程、场所、条件等知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某实验小组在不同的湿度条件下测定了黄瓜叶片的净光合作用速率和气孔导度.结果如图1所示,在湿度为40%时黄瓜叶片的净光合作用速率和光照强度的关系如图2所示,请回答下列问题.

(1)黄瓜光合作用过程中水被利用的场所是类囊体薄膜;
(2)分析图1可知,随着环境中相对湿度的降低,黄瓜叶片的净光合作用不断降低,根据图中信息,分析其原因可能是气孔导度下降导致二氧化碳供应不足和水分供应不足.
(3)图2中的C点时,黄瓜叶肉细胞产生的氧气扩散途径是进入线粒体和扩散到空气中,若将图2的环境的相对湿度提高至60%,则短时间内叶肉细胞中C3化合物的含量将升高(填“升高”“降低”或“不变”),相对湿度提高后B点将左移(填“左移”“右移”或“不移”)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.植物细胞内合成纤维素和蛋白质的细胞器分别是(  )
A.叶绿体和线粒体B.核糖体和叶绿体
C.叶绿体和核糖体D.高尔基体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列不属于细胞学说的是(  )
A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的
B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命起作用
C.细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
D.新细胞从老细胞中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.良好合理的饮食习惯是人体健康的保障.请回答下列问题:
(l)蛋白质是生命活动的主要承担者.人们在膳食选择中,应重视各类食物的合理搭配,从而保证必需(填“必需”或“非必需”)氨基酸的种类和含量.蛋白质含量丰富的熟食较生食更易消化,原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解.
(2)正常人饭后,血液中明显增多的激素有促胰液素和胰岛素,前者能促进胰腺分泌消化液,后者可降低血糖浓度.若摄取糖类过多而体力活动过少,就会导致体内多余的糖类转化为脂肪,造成肥胖.
(3)若所吃食物过咸,会引起细胞外液渗透压升高(填“升高”或“降低”),刺激下丘脑中的渗透压感受器兴奋,使大脑皮层产生渴觉;同时垂体后叶释放的抗利尿激素增加(填“增加”或“减少”).
(4)某些人群的免疫系统对高蛋白食物过于敏感,会引起过敏反应,该种免疫系统功能的异常具有明显的遗传倾向和个体差异,这类人群在饮食中应避免高蛋白膳食.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.请根据如图回答相关的问题:
(1)图中所示结构只有通过电子显微镜能观察到.此图中有双层膜结构的细胞器 是9(填标号)
(2)合成蛋白质的场所是[12]核糖体.
(3)进行有氧呼吸的主要场所是[9]线粒体,该生理功能消耗的主要能源物质是葡萄糖.
(4)植物细胞具有细胞壁,而该细胞没有的细胞器是液泡和叶绿体.
(5)在动、植物细胞中功能不同的细胞器是[3]高尔基体.它在植物细胞中的功是与植物的细胞壁形成有关.
(6)如果该细胞能够分泌胰岛素,则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有8、3(填序号).
(7)结构[4]是细胞核,它是遗传信息库、是细胞代谢和遗传的控制中心.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.能证明基因与染色体之间存在平行关系的实验是(  )
A.摩尔根的果蝇杂交实验
B.孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验
C.孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验
D.萨顿根据对蝗虫的观察结果提出萨顿假说

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.一般情况下,蛋白质、糖类、脂质占细胞鲜重的比例和热量值如下表所示,由此可以得出三者在细胞的能量代谢方面的结论是(  )
物质蛋白质糖类脂质
占细胞鲜重的比例7%~10%1%~1.50%1%~2%
热量值17.75kJ/g17.75kJ/g38.95kJ/g
A.脂质是主要的能源物质
B.糖类是主要的储能物质
C.蛋白质是主要的能源物质
D.三者都能氧化分解释放能量供生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食,为探究蚯蚓对森林落叶的作用,研究者做了如下实验.
(1)从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于分解者,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了单位体重蚯蚓日平均食物消耗量物质循环(答物质循环和能量流动也得分)(mg/(g﹒d))
(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6~9月进行了室外实验.每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如表.
不同处理蒙古栎红松白桦
未分解叶2.445.944.797.30
半分解叶7.209.428.715.23
据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显高于(低于/高于)未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对杨、半分解叶最为喜好.由此说明叶片种类和分解(腐解)程度是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素.

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